穿③炒的助他一把胡椒。倒省了我开东道。免终朝报晓，睡到日头高。

【注释】①休焦：不要着急。 ②火烧：一种圆形的面食。 ③穿：通“汆”，一种烹调方法。

（1）对曲中的“我”而言，失鸡最大的好处是“ ”。（用原句回答） （2）请结合作品内容，说说这首曲的语言特点。 答案：

（1）倒省了我开东道．免终朝报晓，睡到日头高 （2）诙谐风趣

（2017·衢州中考）古诗阅读（3分）

①

行军九日思长安故园

［唐］岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。[来源:学+科+网Z+X+X+K] ．【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。

17.这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？（3分） 附《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 ．答案：示例：岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中，表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。（背景分析共1分，情感分析各1分）

（2017·台州中考）阅读下面古诗文，完成下列各题

泛舟后溪

①

[唐]羊士谔

雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。

[注释]①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。

（1）诗的前两句写出了雨后后溪 芳草萋萋 、 静美清澈 的特点。 （2）结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。 答案：（1）芳草萋萋，静美清澈

（2）雨后芳草萋萋，桃花盛开，泛舟而游，如临仙境。杜鹃啼声阵阵，似在挽留归客。诗人采用拟人的修辞手法，融情于景，借景抒情，写出了面对静美之景时的欣喜之情。

（2017·温州中考）如梦令?汉①上晚步[宋]赵长卿

何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁②乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。

（选自《全宋词》）

【注释】①汉：汉水 ②霁（ji）：雪后转晴 （1）“何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭”写出了环境 宁静 的特点。 （2）“且住，且住，数遍溪南烟树。”表达了词人怎样的情感？结合全词简要分析。

答案：（1）宁静

（2）表达了词人无限的留恋之情。“一声鸣橹”后的满川寒鹭、雪霁乱山，都给人无数惊喜，平添不少江山生趣，使得词人流连忘。“数遍溪南烟树”正是这种情感的外在表现。

翻译：不知哪里传来船桨划水声音响起，惊起了水边的寒鹭。这样的美景难以画出来，只见雪后转晴的无数远山。暂且停留，暂且停留，数遍那溪水南面朦胧的树木。

（2017·舟山中考）送人之荆门（5 分） 明·浦源

长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。 三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。 云边路绕巴山色，树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。 （选自《明清诗赏析》） 【注释】①郢（yǐnɡ）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。②白雪：也称“阳春”“阳春 白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓（ɡēnɡ)：继续。

12.诗歌的颔联和颈联分别从▲ 、▲ 两个方面来表现荆门的特点。（2 分） 13.此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同？请简要分析。（3 分） 李白《送友人》：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去， 萧萧班马鸣。

答案：12．（2 分）历史兴亡（人文遗迹）、自然风光（山水奇丽） 13．（3 分）答案示例:李诗借马鸣犹作别离之声，来表达惜别之情；此诗通过想象“客人”未来 生活，表达安慰期盼（鼓励、乐观、祝愿）之情。

（2017·遵义中考）水调歌头（4分）

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，有恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

22.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。（2分） 23.这首词表现了作者怎样的人生态度？（2分） 答案： 22、“清影”意为清冷的影子（1分）营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷（1分）（共2分）

23、 表现了词人乐观旷达的人生态度。（2分