2020版新一线高考化学人教版一轮复习教学案:第3章第2节铁及其化合物含答案 下载本文

第二节 铁及其化合物

考纲定位 核心素养 1.宏观辨识——认识铁及其化合物的性质及应1.掌握铁的主要性质及应用。 2.掌握铁的重要化合物的主要性质及应用。 3.了解铁及其重要化合物的制备方法。 4.了解Fe、Fe的检验方法。 2+3+用,能以“铁三角”转化关系理解变价元素的转化条件。 2.科学探究——能提出有价值的Fe(OH)2的制备方案,并进行实验探究。 3.科学态度——利用铁及其化合物的性质,科学认识铁及其化合物的分离,提纯和制备工艺流程,同时具有严谨求实的科学态度和崇尚真理的意识。 考点一| 铁的单质、氧化物及氢氧化物

1.铁的位置、存在和物理性质

2.化学性质

铁单质性质活泼,有较强的还原性。 (1)与非金属单质的反应

Fe与S反应:Fe+S=====FeS。 (2)与水的反应

高温

常温下铁与水不反应,在高温条件下与水蒸气反应:3Fe+4H2O(g)=====Fe3O4+4H2。 (3)与酸的反应

①与非氧化性酸反应的离子方程式:Fe+2H+===Fe2++H2↑。

②与氧化性酸反应:遇冷的浓硫酸或浓硝酸钝化,与稀硝酸或在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸反应无H2产生。

(4)与某些盐溶液的反应

①与CuSO4溶液反应的离子方程式:Fe+Cu2+===Cu+Fe2+。 ②与FeCl3溶液反应的离子方程式:Fe+2Fe3+===3Fe2+。

提醒:(1)铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe与Cl2反应生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生成FeCl2;(2)铁在潮湿的空气中生成的铁锈的主要成分是Fe2O3,而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4;(3)铁与硫蒸气反应生成的是FeS而不是Fe2S3;铁与碘蒸气反应生成的是FeI2而不是FeI3。

3.铁的三种典型氧化物 (1)物理性质

化学式 俗称 色态 溶解性 铁的价态 (2)化学性质 ①FeO、Fe2O3、Fe3O4分别与盐酸反应的离子方程式为

FeO+2H+===Fe2++H2O,Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O,Fe3O4+8H+===2Fe3++Fe2++4H2O。 △

②FeO不稳定,在空气中受热生成Fe3O4,其方程式为6FeO+O2=====2Fe3O4。

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提醒:(1)Fe3O4的组成可用氧化物的形式表示为FeO·Fe2O3,即有3的铁显+2价,3的铁显+3价;(2)Fe3O4与一般酸反应生成两种盐,Fe3O4与稀硝酸反应生成一种盐[Fe(NO3)3]。

4.铁的氢氧化物的性质与制备

Fe(OH)2

FeO — 黑色粉末 难溶于水 +2价 Fe2O3 铁红 红棕色粉末 难溶于水 +3价 Fe3O4 磁性氧化铁 黑色晶体 难溶于水 +2价、+3价 Fe(OH)3 颜色状态 与H反应 受热分解 制法 +白色固体 Fe(OH)2+2H===Fe2+2H2O ++红褐色固体 Fe(OH)3+3H===Fe3+3H2O ++— 可溶性亚铁盐与碱溶液反应:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓ △2Fe(OH)3=====Fe2O3+3H2O 可溶性铁盐与碱溶液反应: Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ 在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象二者的关系 是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 [应用体验] 1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)FeS、FeCl2、FeCl3均可以通过单质化合得到。

(2)铁在潮湿的空气中生成的铁锈的主要成分为Fe2O3·xH2O。 (3)常温下,用铁制容器可以运输浓硝酸和浓硫酸。

( ) ( ) ( )

(4)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2。 ( )

(5)向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁。 答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)×

2.铁有+2、+3价两种价态,单质铁与________(填下列编号,下同)反应时只生成+3价铁;与________反应时只生成+2价铁;与________反应时既生成+2价铁也生成+3价铁。

所选试剂:①Cl2 ②O2 ③H2O(g) ④S ⑤盐酸

⑥稀硝酸(足量) ⑦稀硫酸 ⑧CuSO4溶液 ⑨FeCl2溶液 ⑩FeCl3溶液 答案:①⑥ ④⑤⑦⑧⑩ ②③

⊙考法1 铁的单质、氧化物及其氢氧化物的性质及制备

1.(2019·望都模拟)“秦砖汉瓦”是我国传统建筑文化的一个缩影。同是由黏土烧制的砖瓦,有的是黑色的,有的却是红色的,你猜测其中的原因可能是 ( )

A.土壤中含有铁粉、二氧化锰等

B.黑砖瓦是煅烧过程中附着了炭黑,红砖瓦则是添加了红色耐高温染料 C.土壤中含有的铜元素经过不同工艺煅烧,分别生成了黑色CuO和红色Cu

D.土壤中含有的铁元素经过不同工艺煅烧,分别生成了黑色Fe3O4或FeO和红色Fe2O3

D [A项,土壤中不含铁粉;B项,黑砖瓦中含有C、Fe3O4、FeO等,红砖瓦含有Fe2O3;C项,

煅烧生成Cu2O红色物质,不是Cu。]

2.下列有关铁元素的叙述中正确的是( )

A.Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3,说明稳定性:Fe(OH)2

A [铁与单质碘化合生成的是FeI2,选项B不正确;铁离子能把碘离子氧化成单质碘,选项C不正确;D项,得到的是Fe(OH)3沉淀,因而不正确。]

3.下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是________(填序号)。

解析:因为Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排出装置中的氧气或空气。①、②原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;③的原理为铁作阳极产生Fe2+,与电解水产生的OH-结合生成Fe(OH)2,且液面用汽油保护,能防止空气进入;⑤中液面加苯阻止了空气进入;④由于空气中的氧气,能迅速将Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。

答案:①②③⑤

[思维建模] Fe?OH?2制备的三种思维方法 方法一:有机覆盖层法 将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油防止空气与2接触发生反应,如题中的③⑤。 不能用CCl4,以方法二:还原性气体保护法