2020部编人教版五年级语文下册期中检测试卷（统编）

五年级语文（A卷）

班级 姓名 学号 分数

（时间：120分钟 满分：100分）

一、书写

1．读拼音，写词语。

wǔ mèi jīng tàn hún zhuó huí wèi

lè qù lǐ mào mèng xiǎng yìn xiàng

二、填空题

2．根据拼音写汉字。

xiōng táng（_______） shāi jiǔ（_______） jī è（_______） bǎng wén（_______） dié zi （________） shēn sù （________） qǐng wù（________） shú xī （________） 3．比一比，再组词。

筹（______） 镯（______） 坞（______） 裆（______） 矜（_______） 寿（______） 蜀（______） 乌（______） 铛（______） 预（_______） 4．把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。 （1）.酒家给武松筛了满满一碗酒。（_______） ．（2）.你如何不肯卖酒与我吃？（_______） ．．

（3）.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（_______） ．．（4）.请勿自误。（_______） ．5．根据课文内容填空。

（1）．“他又派人去____________调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐

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朝江中____________，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧____________呐喊，逼近曹军水寨受箭。”这段文字出自《____________》，作者是____________，主要写了魏、蜀、吴三国的故事。

（2）．“店家无奈，只好又给武松筛酒。”这句话中“无奈”的意思是_________。“无奈”一词出自西楚霸王项羽在进行必死战斗的前夕所作的绝命词——《垓下歌》：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。雅不逝兮可奈何，_____________！”后来人们就把“奈何”改为“无奈”，表示人们对不能达到目的的_____________。 6．把下列词语补充完整。

力所（____）（____） 沉默（____）（____） 心领（____）（____） 声名（____）（____） 有言（____）（____） 造诣（____）（____） 一落（____）（____） 灵机（____）（____）

三、选择题

7．下列说法有错误的一项是（ ）

A．王维是唐朝诗人，有“诗佛”之称，苏东坡评价他的诗：“诗中有画，画中有诗。” B．陆游，号放翁，北宋诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。 C．《军神》一课中，“军神”指刘伯承，是沃克医生对他的赞誉。

D．“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话是对军长的神态描写。 8．下列各组中加点字读音完全相同的一组是（ ）[来源:学.科.网Z.X.X.K] A．供应 供养 供品 口供 ．．．．B．恐吓 吓唬 吓人 惊吓 ．．．．C．晕车 日晕 血晕 发晕 ．．．．D．淡泊 停泊 泊船 漂泊 ．．．．9．下面说法错误的一项是（ ）

A．人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。 B．汉字字体的演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”。 C．行书的特点是端庄秀丽。

D．“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。 10．下列句子按要求改写不正确的一组是（ ）。

A．母亲说：“那儿才是我们的祖国呀！”（改为转述句）母亲说，那儿才是我们的祖国呀！

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B．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）蜻蜓飞得那么快，不会追得上。 C．风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）风撩乱了银发。 D．云雀在树上叫。（改为拟人句）云雀在树上唱歌。 11．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？( )

A．这句诗的意思是，即使喝醉了酒，躺在沙场上，大家也不要笑我，自古以来在外作战的人，有几个能够平安回来呢？

B．诗句表达了诗人视死如归的豪迈气概。 C．诗句写出了边塞将士们饮酒时的欢快。

四、判断题

12．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）．“沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉进行手术。 （____）

（2）．“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”这句话写出两个国方兵士的凶恶与贪婪。 （____）

（3）．“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……”这两 句话写的是毛主席的心理活动，说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。（____） 13．判断下面划线字读音的正误，正确的在横线上打“√”，错误的在横线上改正。 踉（liànɡ）跄____ 霹（pì）雳____ 抡（lún）起____ 请勿（wù）____ 簌（shù）簌____ 咆（páo）哮____ 胯（kuà）下____ 血泊（bó）____ 14．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）．《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。（______）

（2）．《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法，先写石猴拜王，再写石猴出世。（______） （3）．石猴是猴、神、人三者为一体的神话人物形象。（______）

（4）．《西游记》第一回中写道：“春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯”，描写的是石猴在花果山的生活。（______）

（5）．《西游记》中孙悟空最喜欢的称号是“弼马温”，如果哪个妖精叫他“弼马温”，他会很高兴。（______）

15．我做小裁判。(下列说法对的打“√”，错的打“×”)

（1）.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。（_______）

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（2）.剧本是一种文学形式，主要通过对话或唱词刻画人物。（_______） （3）.“地满红花红满地，天连碧水碧连天”此联属于“顶针联”。（_______） （4）.楚王的本意只是想侮辱晏子。（_______）

（5）.晏子的能言善辩，使我们体会到了他的机智应付的语言魅力。（_______） 16．判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）．本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。（_____）

（2）．本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。（_____）

（3）．沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他十分谨慎。（_____） （4）．“你堪称军神”的意思是“你就是军神。”（_____）

（5）．“他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。”说明当时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有。（_____）

五、修改病句 17．修改病句。

（1）．我们要会运用和理解学过的词语。 ____________________________________

（2）．读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 ____________________________________

（3）．这个学期张丽的作文水平大大前进和提高了。 ____________________________________ （4）．广场上飘扬着五颜六色的红旗。 _____________________________________ 18．用修改符号修改病句

听到团长牺牲的消息，使战士们都非常悲痛。

六、句型转换 19．按要求写句子。

（1）．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） ___________________________________

（2）．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）

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