史中都有他的本传。朋友们，我今天在这里跟你们互相勉励，从今天起，咱们努力、努力、再努力，争取一人入一史。回去以后，要给你的孩子说：要努力奋斗，为我们的民族留下一个第一！载入一部历史！

陶渊明29岁以前主要是读书，他说自己?好读书不求胜者?，不求胜者现在是贬义词了，但以前没有贬义，是陶渊明的读书方法。陶渊明读书抓住文章的大意，不钻到字句的牛角尖里去，一旦领会到某一种意思，便兴难忘食。?好读书，不求胜者。没有会意，便兴难忘食?，这是陶渊明的读书法，叫做不求胜者法。我们中华民族的汉字是非常伟大的，我是《北京大学学报》的主编，学报上每期我写一篇小文章，有一篇写道《汉字是中华民族最伟大的遗产》。一个月前我去安阳讲课，让我去参观文字馆，让我题词，我写道?汉字乃华夏瑰宝，安阳是汉字圣地?。我们汉字是方块字，只有我们汉字可以组成对联，这个对联是我们中国最特殊的一朵艺术奇花。我们还有许多音字，比如?好（hǎo）?，它又读好（hào）。有一副对联说，年轻时候眼睛也好、鼻子也好，什么都好——?好（hǎo）读书的时候不好（hào）读书?；到老了眼睛也花了，头发也不行了——?好（hào）读书的时候不好（hǎo）读书?。还有，豆芽菜店铺门口写个对联：上联写着?长（cháng)长(zhǎng)长(cháng)长(zhǎng)长(cháng)长(cháng)长(zhǎng)?，下联是?长(zhǎng)长(cháng)长（zhǎng）长（cháng）长（zhǎng）长（zhǎng）长（cháng）?。奇妙无比啊！

古代有一个笑话：一个公子不学无术，春天来了，他带着书童去踏青。来到大山面前，一看这个大山面前有一个大石碑，大石碑上写

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着三个字，公子说：?啊！好一座大行山。??大?和?太?这两个字在古代是通用的。那书童就说：?公子错了、错了，是太行山。?公子说：?你懂什么？我读了多少书啊，咱俩打赌，你每个月工资20个钱，如果你对了，这个月给你40个钱。如果你错了，这个月就没钱了。?一个老农过来，两人问老农，老农想了想说：?当然是大行山对啊！?公子特别高兴，耀武扬鞭地走了。书童很懊恼，对这个老农说：?老人家，谁都说太行山，你怎么这样说，你看我的钱没了。?老农说：?孩子，你怎么这么死心眼啊，你不就输了20个钱，你输了20个钱，让那个小子一辈子也不认识太行山！?

从29岁到41岁，是陶渊明事业的反复期，反复了三四次。到了41岁他做彭泽县令，所以叫陶彭泽，做了81天。有一天上级领导来检查工作，手下人说：?你赶紧把帽子戴好、衣服穿好，迎接吧。?陶渊明喟然长叹，这句话是《晋书〃陶潜传》中记载的，我认为每一个中国人都应该记住这句话，陶渊明说：?我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!?我哪能为五斗米向那小子们折腰，向那些人卑躬屈膝呢？朋友们，不肯为五斗米而折腰的精神就是我们中国人自古就有的傲骨。人是需要有点傲骨的，一个人一点傲骨都没有，他一辈子只能匍匐在别人的脚下，只能爬着走。我们的孩子从小就应该培养他有点傲骨，如果你的孩子回来说，李老师很伟大，李老师课讲的真好；明天说，张校长很伟大，张校长今天训话训的多；后天又说王局长很伟大，王局长到我们学校视察工作，人家讲话讲的很好。你要告诉你的儿子：?孩子，尊重老师、尊重校长、尊重他人，这是对的。但是为什么你看见这个

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就伟大，看见那个就伟大？是因为你自己跪在地上，你跪在地上看谁的个子都高大。所以，孩子，你要站起来，挺直你的腰杆，昂起你高贵的头，其实你也挺高大的！?我认为，我们的孩子要敢于自以为是，那是?自信?，同时也要敢于自以为非，看到自己的不足，那是?自省?，敢于自我反省。如果我们的孩子自信、又自省，我们的孩子就成熟起来了。我特别喜欢徐悲鸿先生一句名言，他说?人不可有傲气，但不可无傲骨?，这种不肯为五斗米折腰的精神，影响了一代又一代的中国知识分子。

陶渊明从41岁到63岁是他人生第三个时期。第一个时期有一个著名的散文——《五柳先生传》；第二个时期有一个著名的散文——《归去来兮辞》；第三个时期一个著名的散文——《桃花源记》。

第三个时期，他在田园中再也没有出来过，他以满腔的热情来描绘和歌颂各种田园的美好。在中国诗歌上开创了一个崭新的阵地——描写田园诗。朋友们！田园是什么？田园是我们最普通的劳动者生活的田野，他们走的乡间小路、他们养的鸡、养的狗、他们住的茅屋……从古到陶渊明，从来没有人瞧得起我们劳动人民的生活，陶渊明是第一次以满腔的热情来描绘和歌颂田园的美好。陶渊明说：?方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。?一千多年过去了，我们每一个有农村生活经历的人，每当读这样的诗歌，就会唤起对纯朴田园的向往和怀念之情。我们现在新农村建设，程老师?一则以喜，一则以忧?。喜，老百姓都住到好的房子里去，住上了一排一排、一栋一栋的楼房；忧，忧

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什么？传统的田园正在我们中华大地上逐步消失。我到郊区密云，老百姓都住进楼房里去了，但我们再也看不到?狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠?了，只看到?狗飞阳台上，鸡鸣笼子里?。我认为新农村建设要百花齐放，目的是提高老百姓的生活水平，不能只做形象工程。

陶渊明第一次以满腔热情来描绘和歌颂田园的美好，从此在中国的诗歌史上有了一片广阔的天地写我们农村的生活，在中国诗歌史上开此先河、功德无量，从此以后中国伟大的诗人没有一个人不喜欢陶渊明，没有一个人不受陶渊明影响的。李白喜欢陶渊明，在《梦游天姥吟留别》中说?安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?。杜甫喜欢陶渊明、白居易喜欢陶渊明、陆游喜欢陶渊明、辛弃疾喜欢陶渊明。辛弃疾是宋代写词最多的，写了600多首词，其中有30首左右写陶渊明的。我认为最伟大、最有才华的一个文人，那就是苏东坡。苏东坡才如江海、样样精通。散文，与欧阳修并称?欧苏?；诗歌与黄庭坚并称?苏黄?；词与辛弃疾并称?苏辛?；绘画与他的表哥开创了湖州画法；书法与米芾、黄庭坚、蔡襄并称?北宋书法四大家?。苏东坡做什么都做到极致，要培养我们孩子的这种精神，要给你的孩子说，每天上学离开家，要从心里呼喊一句话——我就是要出类拔萃！放假的时候，把孩子带到北京来，带到北大、清华，看看我们有这么好的大学，要努力奋斗了！北大未名湖很美，在旁边找一块石头，让孩子把名字刻在石头上，在石头上刻的浅浅的，但是在孩子的心中却能够刻的深深。回到平顶山后，你告诉孩子：?孩子啊，你已经把名字刻到北大了！?朋友们，心理学上讲有心理暗示，程老师认为这是人生暗示！

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