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学生不理解定量实验中水蒸气要先吸收,再吸收二氧化碳,如果先吸收二氧化碳会重新带上水,使水的测量值变大,会错答成DLDAYtRyKfE 5.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者
恰好完全中和的是
A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成 B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色 C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1 D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀 【知识点】
酸碱中和反应;指示剂变色反应;酸碱盐之间的反应及化学常见实验现象的分析 【答案】C
【考查能力】主要考查酸碱盐之间的反应及化学常见实验现象的分析能力;
酸碱中和反应恰好反应及过量问题的分析 【解读】
A、滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成。如果盐酸过量也不会有沉淀的生成。所以A不符合题意;Zzz6ZB2Ltk B、滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色。酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色,所以B不符合题意;
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C、测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1。当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1,所以C符合题意;dvzfvkwMI1 D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀。只要滴入稀盐酸,Cl-都会和Ag+生成沉淀,不管是过量还是恰好完全反应,所以D不符合题意。rqyn14ZNXI 【易错点】在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成,只能判断氢氧化钠和盐酸发生了反应,却不能证明恰好反应,如果不仔细读题,就容易错答成A.EmxvxOtOco 6.一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末<不考虑溶液体积变化),直至过量。如图横坐表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示SixE2yXPq5 A.生成沉淀的质量 B.溶液中溶剂的质量 C.溶液中溶质的质量 D.溶液的pH 【知识点 】酸碱盐之间的反应 【答案】C
【考查能力】根据酸碱盐之间的反应判断判断溶液中溶质、溶剂、pH值等变化 【解读】
0 碳酸钠粉末的质量<克) 6 / 18
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A 一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末直至过量,产生碳酸钡的质量应该先逐渐增加,而后不变,所以A不符合题意;6ewMyirQFL B、溶液中溶剂没有参加反应,也没有产生,应该不变,所以B不符合题意;
C、一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末直至过量,根据化学反应物质之间的质量比可以知道生成的碳酸钡沉淀的质量大于加入的碳酸钠粉末的质量,所以溶液中的溶质的质量先减小;当一定质量的氢氧化钡溶液反应完,碳酸钠粉末过量所以溶质质量变大。kavU42VRUs D、一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末直至过量,反应的实质是钡离子与碳酸根离子生成碳酸钡沉淀,而氢氧根离子并没有参加反应,所以溶液的pH值基本不变。y6v3ALoS89 【易错点】学生没有理解反应的实质,认为氢氧化钡被反应,pH值下降,一定量氢氧化钡完全反应后随着碳酸钠的加入pH值增加。错选为D.M2ub6vSTnP 7.右图是北京本地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少
PM2.5效果 最不明显的是
A.减少汽车的保有量 B.植树造林
C.用风能与太阳能发电替代燃
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煤发电
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D.减少工业生产中二氧化碳的排放 【知识点】空气污染与保护、防止污染的方法 【答案】D 【考查能力】
本题主要考查列举空气污染物的主要来源;说出一些防治空气污染的方法。 【解读】
A、减少汽车的保有量,可以减少汽车尾气的排放,减少烟尘。所以A不符合题意;
B、植树造林,有利于空气的净化,部分植物可以吸附阻挡粉尘。所以B不符合题意;
C、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,减少了烟雾粉尘的排放,所以C不符合题意;
D、减少工业生产中二氧化碳的排放,可以减缓温室效应,但与PM2.5没有什么直接关系。所以D不符合题意。0YujCfmUCw 【易错点】不清楚二氧化碳目前不计入空气污染指数的工程,它与PM2.5并没有直接的相关性。易错选为B
8.<4分)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往
没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是▲,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因。▲。eUts8ZQVRd 8 / 18