部编版二年级语文下册课课练

9. 枫树上的喜鹊

1.看拼音，写词语。

ā yí dì dì fāng biàn yǔ sǎn yóu xì mǔ qīn 2．给下列句子中带点的字注音。

(1)我一有空( )，便( )来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

(2)今天空( )气潮湿，小飞虫在空( )中飞得很低。 (3)喜鹊弟弟长( )得真快，好极了。

(4)上学路上，我要走过一座长( )长的木桥。

3．照样子，填一填。

例：(学)拼音

( )游戏 ( )歌 例：(快乐)地回答

( )地回答 ( )地回答 例：(绿色)的太阳伞

( )的太阳伞 ( )的太阳伞

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10.沙滩上的童话

1．给选文中的多音字注音并组词。 （ ）_______

乐 （ ）_______

2、沙滩上的城堡

（1）、把句子中的空补充完整。

在沙滩上，我们( )起城堡，城堡周围( )起围墙，围墙外再( )上干树枝，那就是我们的树。

（ ）_______

转 （ ）_______

（2）、我会照样子写这样的词。

( 编 )故事 ( )地道 ( )公主 ( )城堡

3．选择恰当的词语填空。

打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道

“我们”在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量去( )，想了( )、( )的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。

4、仿写拟人句：

例;浪花悄悄地挠我的小脚丫

_____________________________________________

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11.我是一只小虫子

1．照样子，写词语。

(1)蹦蹦跳跳(AABB式)： __________ __________ __________ (2)毛茸茸(ABB式)： ____________ __________ __________ (3)昏头昏脑(ABAC式)： __________ __________ __________

2、判断。对的打“√”，错的打“×”。

(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( ) (2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( ) (3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )

2．我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。 A．唧唧 B．嗡嗡 C．知了 蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )

3．词语搭配。

一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴 ( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须

4．仿写句子。

(1)例：我喜欢当一只小虫子。 我喜欢___________________。

(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果________________，我就________________ ________________________。

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12. 寓言二则

一、读懂故事

1．理解加点字意思，选择正确的解释。

【牢】A.监狱 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈 (1)亡羊补牢( )

(2)我要把父母的教诲牢记心间。( )

(3)何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( ) 【亡】A.逃跑 B．失去、丢失 C．死 D．灭亡 (4)亡羊补牢( )

(5)国家兴亡，匹夫有责。( )

(6)在这次对战中，两方都伤亡惨重。( ) 【揠】A.用手拔起 B．提拔 (7)揠苗助长( )

2．根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。

(1)“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用 应该)修羊圈了。

(2)“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。

(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。

二、明白道理

1．《亡羊补牢》告诉我们( )

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