最新部编版四年级《道德与法治》下册目录

第一单元 同伴与交往 1.我们的好朋友 2.说话要算数 3.当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4.买东西的学问 5.合理消费 6.有多少浪费本可以避免 第三单元 美好生活哪里来 7.我们的衣食之源 8.这些东西哪里来 9.生活离不开他们 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10.我们当地的风俗 11.多姿多彩的民间艺术 12.家乡的喜与忧

第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展

10.我们当地的风俗

一、知识点

1.每个地方都独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。

2.生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。

4.中国有许多重要的传统节日，如春节、端千节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。

5.农历五月初五是端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。

6.端午节主要习俗有：吃粽子、挂艾草、赛龙舟。

7.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。

8.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。

9.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰，但是对另外一些风俗的保留与否，人们却有不同的看法。

10.清明节古时也叫三月节、踏青节，至令已有两千多年的历史。清明的时间在4月5日前后，在二十四个节气中，既是节日又是节气的只有清明。清

明节原是条祀祖先的节日，而如今除了条奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展祭扫烈士陵塞、悼念先烈的活动。

11.清明节古时也叫三月节、踏青节，至令已有两千多年的历史。清明的时间在4月5日前后，在二十四个节气中，既是节日又是节气的只有清明。清明节原是条祀祖先的节日，而如今除了条奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展祭扫烈士陵塞、悼念先烈的活动。

12.重阳节的日期是农历九月九日。重阳节又称为“双九节”“老人节”。 二、问答题

1.伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望？

答：吃饺子、放鞭炮、贴对联、拜年、穿新衣等。无论有什么风俗，都是希望我们生活幸福，天天向上。让我们健康的成长和生活。

2.端午节有什么习俗?

答：端午节，又称为五五节，因为端午节是在农历的五月五日，主要习俗有赛龙舟、吃粽子、拴五色丝线、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲、打午时水。

11.多姿多彩的民间艺术

一、知识点

1.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。

2.只要我们用心去观察，就会发现在你生活的地方也有不少令人骄做的民间艺术。

3.民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。

4.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。

5.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。张明山在泥人的创作上注重写实，强调神韵，他的作品深受社会各界的喜爱。

6.随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

7.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。

8.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。

9.《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十六条国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目。

10.民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。