高考复习方法与心理训练教案(12) - 图文 下载本文

教育是心与心的交流

M、在人群中从来不觉得过分拘束。N、理解问题总是比别人快。

O、符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。P、讨厌做需要耐心、细心的工作。

Q、工作、学习时间长了,常常感到厌倦。

R、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。S、能够很快忘却那些不愉快的事情。T、接受任务后,就希望把它迅速解决。U、能够同时注意几件事。

V、希望做变化大、花样多的工作。W、反应敏捷,头脑机智。

X、假如工作枯燥无味,马上就情绪低落。

多血质类型的人适合的职业有:管理工作、服务工作,驾驶员、律师、运动

员、警察、记者、外交人员、侦探、政治辅导员、行政人员、宣传工作者等。

教育是心与心的交流

(3)粘液气质与职业

粘液质又称安静型,属于缄默而沉静的类型。这种气质的特点是情绪不易激动,内向冷漠,动作稳妥,不善交往但善于忍耐,注意力稳定,有较强的自制力。

这种气质人的特点是感情不易外露,深沉含蓄,不大容易发脾气,对人平和,动作缓慢,但具有坚韧精神。

教育是心与心的交流

A、面部表情不丰富,举止幅度也不大。

B、不喜欢引人注目,也不易激动,行为平静、一贯。C、能长时间地从事一项工作,长时间地保持一种姿势。

D、自制力较强,能尊重社会上的各种制度规范。在工厂、学校是遵守纪律

的人。

E、理解问题比别人慢,但能认真听讲,并希望多听几遍。

F、工作认真,有始有终,工作进程有条不紊,工作安排井井有条,不做没

把握的事,容易被人信任。

G、兴趣集中,有毅力,不受环境干扰,注意力集中,不容易分散。H、对工作环境的要求高,喜欢安静的工作环境,渴望平静地工作。I、平时沉默寡言,说话声调不高,慢条斯理。

J、为人平和,心胸开朗,善于克制自己,生活上不与人计较。K、做事力求稳当,不做无把握的事。L、喜欢安静的环境。

M、生活有规律,很少违反作息制度。N、遇到令人气愤的事能很好地自我克制。

O、当注意力集中于一事物时,别的事情很难使自己分心。P、能够长时间做枯燥、单调的工作。Q、与人交往不卑不亢。

教育是心与心的交流

R、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。S、理解问题常比别人慢些。

T、老师或师傅讲授新知识、技术时,总希望他讲慢些。U、不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。V、认为墨守成规比冒风险强些。

W、对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。X、在体育活动中,常因反应慢而落后。Y、喜欢有条理而不甚麻烦的工作。

粘液质类型的人适合的职业有:医生、法官、管理人员、会计、出纳员、播音员、秘书、办公室职员、翻译人员、档案管理员、统计员、打字员、纺织工、印刷工、机床工、装配工等。