预测2020高考物理实验题知识点归纳汇总附解题策略例题解析针对练 下载本文

(1)在铁架台上标记一位置O,并测得该位置与光电门之间的高度差h。

(2)取出质量为m的砝码放在A中,剩余砝码都放在B中,让A从位置O由静止开始下降。

(3)记录下遮光条通过光电门的时间t,根据所测数据计算出A下落到F处的速率v=____;下落过程中的加速度大小a=______。

(4)改变m重复2、3步骤,得到多组m及a的数据,作出____(填“a-m”或“a-”)

图像如图乙所示(图中横、纵坐标物理量的单位均采用国际制单位)

(5)由图像可得,A的质量mA=____kg,B的质量mB=____kg(保留两位有效数字,重力加速度大小g取10m/s2)

10.实验小组用图甲所示的装置既可以探究加速度与合力的关系,又可以测量当地的重力加速度。装置中的物块下端连接纸带,砂桶中可放置砂子以便改变物块所受到力的大小,物块向上运动的加速度a可由打点计时器和纸带测出,现保持物块质量不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验,得到多组a、F值(F为力传感器的示数大小等于悬挂滑轮绳子的拉力),不计滑轮的重力。

(1)某同学根据实验数据画出了a-F关系图线如图乙所示,则由该图像可求得物块的质量m=____kg,当地重力加速度g=____m/s2(结果均保留两位有效数字), (2)改变砂桶和砂的总质量M使物块获得不同大小的加速度a,则实验得到的加速度a的值可能是________(选填选项前的字母)。

A.12.0m/s2 B.10.0m/s2

C.6.5m/s2 D.8.2m/s2

力学实验专题参考答案

1.(1)甲;(2)都不需要;(3)B

2.(1)1.170;(2)vt﹣gt2;(3)2k。(4)偏小 3.(1)平衡摩擦力 (2)s2 (3)

m

kv

4.(1)BC (2)x?3x2 (3)2

21f?m03k(4)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够, 相同 5.(1)利用匀变速直线运动的判别式

(2)该同学实验操作中没有平衡摩擦力(或“物块与长木板之间存在滑动摩擦力”), 物块和拉力传感器的总质量M(填“M”也对)。 (3) F0=uMg 6. (1)

(2).

,偏大。 (3) 不需要

d t7. (1)1.025 cm vA?2(2)如图所示vA=30h(m2·s-2)

(3)丙

8. (1)如图所示:

(2)0.40(0.38、0.39、0.41、0.42均正确) (3)2?g(s-h) d2d9. 3. ; 4.a-m 5.3.0kg;1.0kg

t2ht210.(1)0.2 10 (2)CD

电学实验题

一、伏安法测电阻 问题归纳: 此类题主要考查仪器的选择,电流表的改装,电路设计和误差分析。要注意电表量程不合适时可以利用电流表改装同时注意改装后内外接的判断;电路设计可分为测量电路和控制电路两部分设计.测量电路要求精确,误差小,同时要注意电表的电阻是否确定;误差分析时要考虑电表的电阻对电路的影响。 典例训练: 1.用以下器材可测量电阻Rx的阻值. 待测电阻Rx,阻值约为600 Ω; 电源E,电动势约为6.0 V,内阻可忽略不计; 电压表V1,量程为0~500 mV,内阻r1=1 000 Ω; 电压表V2,量程为0~6 V,内阻r2约为10 kΩ; 电流表A,量程为0~0.6 A,内阻r3约为1 Ω; 定值电阻R0,R0=60 Ω; 滑动变阻器R,最大阻值为150 Ω; 单刀单掷开关S一个,导线若干. 1(1)测量中要求两只电表的读数都不小于其量程的,并能测量多组数据,请在虚3线框中画出测量电阻Rx的实验电路图. (2)若选择测量数据中的一组来计算Rx,则由已知量和测量物理量计算Rx的表达式为Rx=________,式中各符号的意义是________.(所有物理量用题中代表符号表示)