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项目六 超市商品销售管理

图 6-109 计算全员扣款合计

(2)计算实发工资

① 选中E4单元格,在单元格内输入“=D4-O4”,如图6-110所示。

图 6-110 计算实发工资

② 利用填充柄复制公式到E5~E17,核算出每位员工的实发工资,如图6-111所示。

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计算机应用基础

图 6-111 核算全员实发工资

6.4.3 知识学习

1. 相对引用、绝对引用、混合引用

在Excel中,有相对引用、绝对引用、混合引用3种引用方式,用绝对引用符“$”加以区分。当列标和行号前均没有绝对引用符“$”时,为相对引用,例如“=A1+B1”;当列标和行号前均有绝对引用符“$”时,为绝对引用,例如“=$A$1+$B$1”;当列标或行号前有绝对引用符“$”时,为混合引用,例如“=$A1+B$1”。相对引用方式中,随着复制公式的位置变化,所引用单元格的位置也跟着发生变化;绝对引用方式中,随着复制公式位置的变化,所引用单元格的位置不会发生变化。混合引用方式中,随着复制公式的位置变化,所引用单元格的列标或行号前有绝对引用符“$”的不会发生变化,而没有绝对引用符“$”的将跟着发生变化。

(1)相对引用

若C1单元格有公式:=A1+B1 。则:将公式复制到C2单元格时,公式变为:=A2+B2;将公式复制到D1单元格时,公式变为:=B1+C1 。

(2)绝对引用

若C1单元格有公式:=$A$1+$B$1。则:将公式复制到C2单元格时,公式仍为:=$A$1+$B$1;将公式复制到D1单元格时,公式仍为:=$A$1+$B$1。

(3)混合引用

若C1单元格有公式:=$A1+B$1。则:将公式复制到C2单元格时,公式变为:=$A2+B$1;将公式复制到D1单元格时,公式变为:=$A1+C$1。

例6.1 已知某工作表中,C4、C5单元格中的数据分别是60、50。若在D4单元格中输入

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“=C4”,那么,将D4向下拖动到D5时,D5单元格的数据是多少?将D4向右拖动到E4,E4单元格的数据又是多少?

解:将D4向下拖动到D5时,D5单元格中的公式变为“=C5”,即D5单元格的数据为C5单元格中的数据,故为50。

将D4向右拖动到E4时,E4单元格中的公式变为“=D4”,即E4单元格的数据等于D4单元格的数据,而D4单元格的数据等于C4单元格的数据,故为60。计算结果如图6-112所示。

图6-112 例6.1的图

例6.2 已知某工作表中,C4、C5单元格中的数据分别是60、50。若在D4单元格中输入“=$C4”,那么,将D4向下拖动到D5时,D5单元格的数据是多少?将D4向右拖动到E4,E4单元格的数据又是多少?

解:将D4向下拖动到D5时,D5单元格中的公式变为“=$C5”,即D5单元格的数据是C5单元格中的数据,故为50。

将D4向右拖动到E4时,E4单元格中的公式还是“=$C4”,即E4单元格的数据等于C4单元格的数据,故为60。计算结果如图6-113所示。

图6-113 例6.2的图

例6.3 已知某工作表中,C4、C5单元格中的数据分别是60、50。若在D4单元格中输入“=C$4”,那么,将D4向下拖动到D5时,D5单元格的数据是多少?将D4向右拖动到E4,E4单元格的数据又是多少?

解:将D4向下拖动到D5时,D5单元格中的公式还是“=C$4”,即D5单元格的数据是C4单元格中的数据,故为60。

将D4向右拖动到E4时,E4单元格中的公式变为“=D$4”,即E4单元格的数据等于D4单元格的数据,而D4单元格的数据等于C4单元格的数据,故为60。计算结果如图6-114所示。

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计算机应用基础

图6-114 例6.3的图

例6.4 已知某工作表中,C4、C5单元格中的数据分别是60、50。若在D4单元格中输入“=$C$4”,那么,将D4向下拖动到D5时,D5单元格的数据是多少?将D4向右拖动到E4,E4单元格的数据又是多少?

解:D4单元格中输入“=$C$4”时,将D4无论向哪个方向拖动,自动填充的公式都是“=$C$4”,即C4单元格中的数据,故都是60。

2. 个人所得税征收办法

从2011年9月1日起,修改后的个人所得税征收办法正式实施,起征点提高到3500元,税率由原来的九级改为七级,如表6-1所示。

表6-1 个人所得税累进税率表

月应税总额 不超过1500元 超过1500元至4500元 超过4500元至9000元 超过9000元至35000元 超过35000元至55000元 超过55000元至80000元 税率 3% 10% 20% 25% 30% 35% 45% 速算扣除数(元) 0 105 555 1005 2755 5505 13505 超过80000元 例如:某人月收入7500元,应税总额为7500元-3500元=4000元,应缴税:1500×3%+2500×10%=295元;也可用速算法计算:4000×10%-105(速算扣除数)=295元。

6.5 项目总结与考核

超市商品销售管理项目共有4个任务,分别为制作超市商品清单、收银单;制作超市商品销售日报表;制作超市月销售额统计表;制作超市员工工资表。整个项目以一个超市实际要处理的各类数据表为主线,将Excel对数据表格处理的知识点、技能点贯穿其中,既有基础知识的应用,也有综合知识的应用。在任务1中涉及的基础知识有:制作Excel原始数据表,各类数据的输入,数据格式的设置,表格格式的设置及公示函数应用等。在任务2中涉及的基础知识有:使用Excel中的数据库功能来分析数据,排序、筛选以及分类汇总等。在任务3中涉及的基础知识有:Excel中的图表分析,合并计算等。在任务4中涉及的基础知识有:运用Excel中的公式、函数来计算表格数据。

项目考核时,每个任务在项目中所占的权重、考核点及分值,如表6-2所示。

表6-2 各任务的考核点及分值

任务 知识点 知识点应用 分值 56