联系

?智力、能力、智能三者有严格的区别，但是也有内在必然的联系。

?智力主要表现在人的认知学习方面，能力则可以有多种表现形式，智能则主要表现为智力与能力的综合，因此我们采用智力与能力合称为“智能”。

?事实上，为顾及不少人在使用智力概念中也包含了某些特殊能力的实际，越来越多的人都使用“智能”这个概念。

智力

?智力就是一般能力或认识能力，即进行任何活动所必须具备的能力。

?总之，大多数心理学家把智力看作是人的一种综合认知能力，包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等等。这种能力，是个体在遗传的基础上，受到外界环境影响而形成的，它在吸收、存储和运用知识经验以适应外界环境中得到表现。

?智力的结构因素包括：观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力。

附：加德纳的多元智力理论

?多元智力理论是由美国心理学家加德纳(Gardner)提出的。他认为，智力的内涵是多元的，由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互作用，产生外显的智力行为。这7种智力为：

?(1)言语智力，渗透在所有语言能力之中，包括阅读、写文章以及日常会话能力。

?(2)逻辑一数学智力，包括数学运算与逻辑思维能力，如做数学证明题及逻辑推理。

?(3)空间智力，包括导航、认识环境、辨别方向的能力，比如查阅地图和绘画等。

?(4)音乐智力，包括对声音的辨别与韵律表达的能力，比如拉小提琴或作曲等。

?(5)身体运动智力，包括支配肢体完成精密作业的能力，比如打篮球、跳舞等。

?(6)人际智力，包括与人交往且能和睦相处的能力，比如理解别人的行为、动机或情绪。

?(7)内省智力，对自身内部世界的状态和能力具有较高的敏感水平，包括认识自己并选择自己生活方向的能力。

智商（IQ）与情商（EQ）

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