反比例函数导学案 下载本文

象限.

a9.已知反比例函数y?(a?2)x2?6,当x?0时,y随x的增大而增大,求函数关系式。

210.已知反比例函数变化情况?

y?(m?1)xm?3的图象在第二、四象限,求m值,并指出在每个象限内y随x的

五、课后反思

课题:反比例函数的图像和性质(2)

学习目标:1、能用待定系数法求反比例函数的解析式.

2、能用反比例函数的定义和性质解决实际问题.

学习重点:反比例函数图象性质的应用.

学习难点:反比例函数图象图象特征的分析及应用,学会从函数图象上分析、解决问题。 学习准备:1、如何画反比例函数图象。2、反比例函数有哪些性质。

知识链接:待定系数法求函数解析式的一般步骤:(1)写出函数解析式的一般式,其中包括未知的系数;(2)把自变量与函数的对应值代入函数解析式中, 得到关于待定系数的方程或方程组;(3)解方程(组)求出待定系数的值,从而写出函数解析式。

一、探究、合作、交流

1、已知反比例函数的图象经过点A(2,6)

(1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大而如何变化? (2)点B(3,4)、C(-2

14,-4)和D(2,5)是否在这个函数的图象上? 25k(k<0)图象上,则x2、若点A(-2,a)、B(-1,b)、C(3,c)在反比例函数y?a、b、c的大小关系怎样?

3、如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y?n)两点。(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

m的图象交于A(-2,1)、B(1,x(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围。 二、当堂训练

1、判断下列说法是否正确 (1)反比例函数图象的每个分支只能无限接近x轴和y轴,?但永远也不可能到达x轴或y轴.( )

3(2)在y=中,由于3>0,所以y一定随x的增大而减小.( )

x2(3)(3)已知点A(-3,a)、B(-2,b)、C(4,c)均在y=-的图象上,则

xa

(4)反比例函数图象若过点(a,b),则它一定过点(-a,-b).( )

1、点(1,3)在反比例函数y=增大而 . 2、设反比例函数y=

k的图象上,则k= ,在图象的每一支上,y随x?的x3?m的图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),且当x1<0

(1)求这两个函数的解析式

(2)求直线与双曲线的两个交点A,C的坐标和△AOC的面积。 三、课后达标训练

1、若反比列函数y?(2k?1)x2、在反比例函y?3k2?2k?13 2y A B O C 的图像经过二、四象限,则k= _______ x 1?k的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而增大,则k的值为 xn?1的图象都经x3、已知关于x的一次函数y=-2x+m和反比例函数y?过点A(-2,1),则m=______,n=______. 4、直线y=2x与双曲线y?8有一交点(2,4),则它们的另一交点为______. x8 x5、已知一次函数的图像交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2 ,y?kx?b的图像与反比例函数y?? 求(1)一次函数的解析式;(2)△AOB的面积

6、设反比例函数y=

3?m的图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),且当x1<0

8、正比例函数y=x的图象与反比例函数y=

k的图象有一个交点的纵坐标是2,xk的图象上,则k= ,在图象的每一支上,x求(1)x=-3时反比例函数y的值(2)当-3

四、提升能力:

kk1k (2)y=2 (3)y=3 在x轴上方的图象如图xxx所示,由此推出k1,k2,k3的大小关系

1、三个反比例函数(1)y=

62、直线y=kx与反比例函数y=-的图象相交于点A、B,过点A作AC垂直于

xy轴于点C,求S△ABC.

课题:实际问题与反比例函数

学习目标:1、能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题

2、能写出实际问题中的反比例函数关系式,并能结合图象加深对问题的理解.

学习重点:运用反比例函数的意义和性质解决实际问题。

学习难点:分析实际问题中的数量关系,正确写出函数解析式。 学习准备:1、解析式的一般形式。 2、反比例函数的图象和性质 一、复习回顾

1、写出反比例函数的定义:______________________________________

2、反比例函数的图象是_________,当k>0时,_____________ __________ 当k<0时,____________

3、三角形中,当面积S一定时,高h与相应的底边长a关系 。 4、矩形中,当面积S一定时,长a与宽b关系 。 5、长方体中当体积V一定时,高h与底面积S的关系 。 6、一个水池装水12m3,如果从水管中每小时流出xm3的水,经过yh可以把水放完,那么y与x的函数关系式是____ __,自变量x的取值范围是___ ___ 二、探究、交流

1、某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地,为了安全,迅速通过这片湿地,他们沿着路线铺了若干块木板,构筑成 一条临时通道,从而顺利完成的任务的情境。

2

(1)当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?(P=

F) S(2)如果人和木板反湿地的压力合计600N,那么P是S 的反比例函数吗?为什么?

2

(3)如果人和木板对湿地的压力合计为600N,那么当木板面积为0.2m时,压强是多少? 三、当堂练习

2、有一面积为60的梯形,其上底长是下底长的

1,若下底长为x,高为y,则y与x的函3数关系是 . 3、近视眼镜的度数y(度)与焦距x(m)成反比例,已知400?度近视眼镜镜片的焦距为0.25m.(1)试求眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式;(2)求1 000度近视眼镜镜片的焦距. 4、已知某矩形的面积为20cm2(1)写出其长y与宽x之间的函数表达式。 (2)当矩形的长为12cm时,求宽为多少?当矩形的宽为4cm,求其长为多少?(3)如果要求矩形的长不小于8cm,其宽至多要多少?

5、如图,面积为2的ΔABC,一边长为x,这边上的高为y,则y与x的变化规律用函数

图象表示大致是( )

3

6、如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m/h)与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数关系图象.

(1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量;(2)写出此函数的解析式; (3)若要6h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?

(4)如果每小时排水量是5 000m3,那么水池中的水将要多少小时排完

7、京沈高速公路全长658km,汽车沿京沈高速公路从沈阳驶往北京,则汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为

8、完成某项任务可获得500元报酬,考虑由x人完成这项任务,试写出人均报酬y(元)与人数x(人)之间的函数关系式

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9、一定质量的氧气,它的密度?(kg/m)是它的体积V(m)的反比例函数,当V=10时?=1.43,(1)求?与V的函数关系式;(2)求当V=2时氧气的密度? 四、提升能力:

1、某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(千帕)是气体体积V(立方米)的反比例函数,其图像如图所示(千帕是一种压强单位) (1)写出这个函数的解析式;

(2)当气球的体积是0.8立方米时,气球内的气压是多少千帕?

(3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少立方米?

2、学校锅炉旁建有一个储煤库,开学初购进一批煤,现在知道:按每天用煤0.6吨计算,一学期(按150天计算)刚好用完.若每天的耗煤量为x吨,那么这批煤能维持y天(1)则y与x之间有怎样的函数关系?(2)画函数图象

(3)若每天节约0.1吨,则这批煤能维持多少天?

5.(拓展)为了预防流行性感冒,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒.已知,?药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例,药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示).现测得药物8分钟燃毕,此室内空气中每立方米的含药量为6