下列哪项不是展开阶段容易犯的错误（）
? A、内容补充水
? B、技巧欠缺，效果平淡 ? C、互动沟通能力差
?
D、入境
我的答案：D
口语表达流水线（三）已完成
1
讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（）我的答案：√
2
讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”（） 我的答案：√
3
对于回答问题阶段表述错误的是（）
? A、不能丢面子，不懂的也要装懂 ? B、有所准备 ? C、言简意赅
?
D、不宜用一两个字回答 我的答案：A
4
讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）
? A、进一步说明情况 ? B、探究问题 ? C、对听众反应反馈
?
D、显示自己学识渊博
我的答案：D
5
回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。 我的答案：×
6
讲话的结尾阶段的目的就是情理交融，推向高潮。（） 我的答案：√
7
关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）
? ? ? ?
A、应善始善终，至在好处 B、应做到首尾一致
C、因是结尾，不用再强调意义
D、充满自信，语气铿锵 我的答案：C
8
对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）
? ? ? ?
A、啰里啰嗦 B、有价值升华 C、虎头蛇尾
D、讲完后慌里慌张溜走
我的答案：B
口语表达流水线（四）已完成
1
下列哪项不是讲说的调整方法说法（）
? ? ? ?
A、观察 B、善听 C、敏锐
D、不能即兴讲说
我的答案：D
2
讲说的调整方式分为主动式和被动式。（） 我的答案：√
3
下列哪项原因不属于被动式调整（）
? A、说错词 ? B、突然停电 ? C、有人恶意挑衅
?
D、讲说的东西与事实有出入
我的答案：D
4
下列哪项不属于主动式调整方式（）
? A、演说时间的把握 ? B、方向偏离 ? C、语言失误
?
D、在讲说中讲有趣的实例
我的答案：C
口语表达流水线（五）已完成
1
讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。 我的答案：×
2
讲说过程中为了原则，应不惜一切代价批评听众。（）我的答案：×
3
在双向说话时应保持沉默。（） 我的答案：×
4
对双向说话的特点说法错误的是（）
? ? ? ?
A、听比说重要
B、明确交往，交流，交友 C、说比听重要
D、注意“兴”字
我的答案：C
日常的口语表达方式——说话（一）已完成
1
双向说话时候的通俗易懂不适宜用于领导与领导的对话。（） 我的答案：×
2
关于双向说话，下列表述错误的是：（）
? ? ? ?
A、应注意“巧” B、不忘“变” C、注意“请”
D、没必要深刻 我的答案：D
3
不属于双向说话的表达方式的是（）
? ? ? ?
A、聊天 B、谈心
C、自己朗读课文
D、讨论
我的答案：C
4
双向说话的主体思想是（）
? ? ?
A、通俗易懂 B、易接受 C、诚心