（2）消极
① 没有从根本上实现社会的公正、公平 ② 没有消弭工人与资本家的矛盾和冲突
第四单元 社会主义运动和马克思主义
工业革命开启了财富新源泉，但资本和劳动对立的社会矛盾，也因此趋向尖锐。工业化初期的西欧社会，冲突迭起，社会主义思潮应运而生。空想社会主义者揭露了资本主义社会的弊端，设计了理想中的和谐、协作和平等的社会。马克思和恩格斯立足历史唯物主义，在总结工人运动经验、吸取人类优秀思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，揭示了资本主义社会的基本矛盾，指明了社会主义运动的发展方向。1871年成立的巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次尝试，为世界社会主义运动积累了宝贵的经验教训。
第12课 社会主义从空想到科学
【1】、空想社会主义
1. 代表人物：
（1）法国——圣西门、傅立叶 （2）英国——欧文
【2】、科学社会主义
1. 过程
AD 19c 30~40s，马克思和恩格斯在总结工人运动经验，吸取人类优秀思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论 2. 诞生标志：《共产党宣言》的发表（AD 1848，2月，英国 伦敦，马克思 恩格斯） 3. 意义：马克思主义对世界无产阶级斗争和人类社会进步，产生了重大影响。
第五单元 资本主义世界体系的形成
19世纪中后期，资本主义工业化的浪潮从西欧推向北美、中东欧和亚洲。美国通过工业革命和南北战争，向着世界强国的道路迈进；德意志民族以王朝战争的方式实现同意，在中欧迅速崛起；俄国自彼得一世改革后不断扩张，又经历农奴制改革，走上资本主义道路；日本通过明治维新，也跻身资本主义国家之列。第二次工业革命在推动生产力大发展的同时，也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡。新兴强国后来居上，掀起了瓜分世界的狂潮。以英、法、德、美、俄、日新老列强为主导的资本主义世界体系最终形成。
第14课 美国的扩张与强盛
【1】、美国扩张
1. 方式：强占、购买、侵略
2. 结果：AD 19c中叶，美国成为东濒大西洋，西临太平洋的两洋国家
【2】、南北战争
1. 原因
（1）AD 19c中叶，随着工业革命的发展，南北经济差距不断扩大 （2）两种经济制度的矛盾随着领土扩张、工业发展愈发尖锐
① 北方——资本主义雇佣劳动制 ② 南部——种植园奴隶制 （3）林肯当选总统 2. 经过：
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（1）内战开始：AD 1861，南部诸州擅自脱离联邦政府，挑起内战 （2）扭转战局：AD 1862，林肯颁布《宅地法》和《解放宣言》，鼓舞士气 （3）战争转折：AD 1863，联邦军队取得葛底斯堡战役的胜利 3. 结果：AD 1865，联邦政府胜利 4. 意义
（1）消除了国家分裂的危险，维护了美利坚民族的统一
（2）以民主的方式基本解决了农民土地问题，并在法律上废除了黑人奴隶制度，为美国发展壮大奠定基
第15课 德国的统一和崛起
【1】、德意志统一
1. 背景
（1）德意志地区资本主义经济的发展，客观需要民族统一（根本原因） （2）普鲁士邦的综合实力最为强大，成为领导统一核心 （3）俾斯麦力主强硬的“铁血”统一道路 2. 王朝战争
（1）时间：AD 1864 ～ AD 1870
（2）过程：三次自上而下的王朝战争——普丹（丹麦）、普奥（奥地利）、普法（法国）（3）结果：AD 1871，统一的德意志帝国宣告成立 3. 影响
（1）积极——德国结束了中世纪以来分裂、割据，为经济发展铺平道路
（2）消极——由王室领导实现统一，保留了君主政体，并强化了军国主义传统
【2】、德国崛起
1. 影响和意义
（1）AD 20c初，工业生产方面超过英国，仅次于美国，居世界第二
第16课 俄国的改革和资本主义发展
【1】、彼得一世改革
1. 背景
AD 17世纪，沙皇俄国同英、法等国相比，经济和社会处于落后状态 2. 目的：为使俄国强大，决定效仿西欧实行改革 3. 时间：AD 1689 4. 作用
（1）促进了俄国社会、经济、文化的发展，在一定程度上跟上了西欧近代化步伐 （2）加强俄国对外扩张的军事力量 （3）强化君主专制和封建农奴制
【2】、农奴制改革
1. 原因
（1）农奴制度严重阻碍俄国资本主义的发展（根本原因）
（2）AD 1856，克里米亚战争的失败揭露农奴制的落后（直接原因） 2. 内容
（1）农民获得自由民的权利和地位 （2）农民缴纳赎金后，可得到一块份地 3. 意义
（1）积极——使俄国走上资本主义发展道路
（2）局限——由于改革是自上而下进行的，保留了大量封建残余
第17课 日本明治维新
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【1】、德川幕府
1. 德川幕府的统治
（1）对内——强化以将军为首的武士专制 （2）对外——实行闭关锁国政策（AD 1639） 2. 德川幕府统治危机
（1）内忧（社会矛盾激化）——农民、武士起义 （2）外患（民族矛盾激化）——
① 黑船事件（AD 1853）
② 美国海军准将培理抵达江户湾，武力叩关，签订《日美亲善条约》；后又有签订一系列不平等条约
【2】、倒幕运动
1. 时间：AD 1868
2. 主力：中下级武士 3. 口号
尊王攘夷——主张幕府还政于天皇，抵御、驱逐外国侵略者，保卫民族独立
【3】、明治维新
1. 内容
（1）政治
① 措施：“版籍奉还”、“废藩置县”，四民平等 ② 目的：消除割据，加强中央集权，市场形成 （2）经济
① 措施：土地改革、殖产兴业 ② 目的：发展资本主义 （3）文化
① 措施：努力发展教育，提倡“文明开化” ② 目的：发展近代教育，开化社会文明 （4）军事
① 措施：实行征兵制
② 目的：加强军事力量，为对外扩张创造条件 2. 作用和影响 （1）积极
① 废除了不平等条约，摆脱民族危机 ② 发展资本主义，使日本成为强国 （2）消极
① 改革自上而下，保留封建军事残余，走上军国主义道路
第18课 第二次工业革命
【1】、第二次工业革命
1. 时间：AD 19世纪70年代 ～ AD 20世纪初
2. 条件
（1）政权条件——政局稳定，提供政治保障 （2）资本条件——通过扩张，积累了资本 （3）科技条件——科学理论，科技基础 3. 主要成就 （1）新能源
① 电机的发明和运用（核心内容）
发电机的诞生 —→ 推广到很多领域 —→ 电力时代的到来 ② 石油的开发及广泛运用
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（2）新产品
① 内燃机的发明，推动交通运输新面貌
② 汽车工业的诞生和发展（本茨和戴姆勒的汽车） ③ 莱特兄弟发明飞机 （3）新工业部门
① 汽车工业 ② 化学工业 ③ 钢铁工业
【2】、垄断的出现
1. 过程
二次工业革命 → 生产力发展 → 规模扩大，资本集中 → 垄断产生 2. 特点
生产规模巨大，资本高度集中 3. 实质
（1）资本主义工业化进程中生产力和生产关系社会化程度提高的表现 （2）生产关系适应生产力的调整 4. 影响 （1）积极
① 生产力和生产关系社会化程度提高的表现 ② 生产关系适应生产力的调整 （2）消极
① 加剧了竞争的无序性 ② 扩大了社会的两级分化
③ 成为经济危机和社会冲突的重要原因
第19课 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界
【1】、瓜分世界
1. 争夺殖民地高潮：AD19世纪70年代后
2. 争夺焦点：非洲地区、中东地区以及东亚的太平洋地区
3. 垄断时期之后，资本输出给新一轮殖民扩张活动注入强大动力，使其成为真正意义上的全球扩张
【2】、殖民体系最终形成
1. 最终形成时间：AD 19世纪末 ～ AD 20世纪初
2. 主要殖民国：英（头号大国）、俄、法、德、美、日 3. 影响
（1）是引发地区冲突的根源
（2）是引起世界范围大规模战争的祸根
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