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(2)消极

① 没有从根本上实现社会的公正、公平 ② 没有消弭工人与资本家的矛盾和冲突

第四单元 社会主义运动和马克思主义

工业革命开启了财富新源泉,但资本和劳动对立的社会矛盾,也因此趋向尖锐。工业化初期的西欧社会,冲突迭起,社会主义思潮应运而生。空想社会主义者揭露了资本主义社会的弊端,设计了理想中的和谐、协作和平等的社会。马克思和恩格斯立足历史唯物主义,在总结工人运动经验、吸取人类优秀思想成果的基础上,创立了科学社会主义理论,揭示了资本主义社会的基本矛盾,指明了社会主义运动的发展方向。1871年成立的巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次尝试,为世界社会主义运动积累了宝贵的经验教训。

第12课 社会主义从空想到科学

【1】、空想社会主义

1. 代表人物:

(1)法国——圣西门、傅立叶 (2)英国——欧文

【2】、科学社会主义

1. 过程

AD 19c 30~40s,马克思和恩格斯在总结工人运动经验,吸取人类优秀思想成果的基础上,创立了科学社会主义理论 2. 诞生标志:《共产党宣言》的发表(AD 1848,2月,英国 伦敦,马克思 恩格斯) 3. 意义:马克思主义对世界无产阶级斗争和人类社会进步,产生了重大影响。

第五单元 资本主义世界体系的形成

19世纪中后期,资本主义工业化的浪潮从西欧推向北美、中东欧和亚洲。美国通过工业革命和南北战争,向着世界强国的道路迈进;德意志民族以王朝战争的方式实现同意,在中欧迅速崛起;俄国自彼得一世改革后不断扩张,又经历农奴制改革,走上资本主义道路;日本通过明治维新,也跻身资本主义国家之列。第二次工业革命在推动生产力大发展的同时,也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡。新兴强国后来居上,掀起了瓜分世界的狂潮。以英、法、德、美、俄、日新老列强为主导的资本主义世界体系最终形成。

第14课 美国的扩张与强盛

【1】、美国扩张

1. 方式:强占、购买、侵略

2. 结果:AD 19c中叶,美国成为东濒大西洋,西临太平洋的两洋国家

【2】、南北战争

1. 原因

(1)AD 19c中叶,随着工业革命的发展,南北经济差距不断扩大 (2)两种经济制度的矛盾随着领土扩张、工业发展愈发尖锐

① 北方——资本主义雇佣劳动制 ② 南部——种植园奴隶制 (3)林肯当选总统 2. 经过:

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(1)内战开始:AD 1861,南部诸州擅自脱离联邦政府,挑起内战 (2)扭转战局:AD 1862,林肯颁布《宅地法》和《解放宣言》,鼓舞士气 (3)战争转折:AD 1863,联邦军队取得葛底斯堡战役的胜利 3. 结果:AD 1865,联邦政府胜利 4. 意义

(1)消除了国家分裂的危险,维护了美利坚民族的统一

(2)以民主的方式基本解决了农民土地问题,并在法律上废除了黑人奴隶制度,为美国发展壮大奠定基

第15课 德国的统一和崛起

【1】、德意志统一

1. 背景

(1)德意志地区资本主义经济的发展,客观需要民族统一(根本原因) (2)普鲁士邦的综合实力最为强大,成为领导统一核心 (3)俾斯麦力主强硬的“铁血”统一道路 2. 王朝战争

(1)时间:AD 1864 ~ AD 1870

(2)过程:三次自上而下的王朝战争——普丹(丹麦)、普奥(奥地利)、普法(法国)(3)结果:AD 1871,统一的德意志帝国宣告成立 3. 影响

(1)积极——德国结束了中世纪以来分裂、割据,为经济发展铺平道路

(2)消极——由王室领导实现统一,保留了君主政体,并强化了军国主义传统

【2】、德国崛起

1. 影响和意义

(1)AD 20c初,工业生产方面超过英国,仅次于美国,居世界第二

第16课 俄国的改革和资本主义发展

【1】、彼得一世改革

1. 背景

AD 17世纪,沙皇俄国同英、法等国相比,经济和社会处于落后状态 2. 目的:为使俄国强大,决定效仿西欧实行改革 3. 时间:AD 1689 4. 作用

(1)促进了俄国社会、经济、文化的发展,在一定程度上跟上了西欧近代化步伐 (2)加强俄国对外扩张的军事力量 (3)强化君主专制和封建农奴制

【2】、农奴制改革

1. 原因

(1)农奴制度严重阻碍俄国资本主义的发展(根本原因)

(2)AD 1856,克里米亚战争的失败揭露农奴制的落后(直接原因) 2. 内容

(1)农民获得自由民的权利和地位 (2)农民缴纳赎金后,可得到一块份地 3. 意义

(1)积极——使俄国走上资本主义发展道路

(2)局限——由于改革是自上而下进行的,保留了大量封建残余

第17课 日本明治维新

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【1】、德川幕府

1. 德川幕府的统治

(1)对内——强化以将军为首的武士专制 (2)对外——实行闭关锁国政策(AD 1639) 2. 德川幕府统治危机

(1)内忧(社会矛盾激化)——农民、武士起义 (2)外患(民族矛盾激化)——

① 黑船事件(AD 1853)

② 美国海军准将培理抵达江户湾,武力叩关,签订《日美亲善条约》;后又有签订一系列不平等条约

【2】、倒幕运动

1. 时间:AD 1868

2. 主力:中下级武士 3. 口号

尊王攘夷——主张幕府还政于天皇,抵御、驱逐外国侵略者,保卫民族独立

【3】、明治维新

1. 内容

(1)政治

① 措施:“版籍奉还”、“废藩置县”,四民平等 ② 目的:消除割据,加强中央集权,市场形成 (2)经济

① 措施:土地改革、殖产兴业 ② 目的:发展资本主义 (3)文化

① 措施:努力发展教育,提倡“文明开化” ② 目的:发展近代教育,开化社会文明 (4)军事

① 措施:实行征兵制

② 目的:加强军事力量,为对外扩张创造条件 2. 作用和影响 (1)积极

① 废除了不平等条约,摆脱民族危机 ② 发展资本主义,使日本成为强国 (2)消极

① 改革自上而下,保留封建军事残余,走上军国主义道路

第18课 第二次工业革命

【1】、第二次工业革命

1. 时间:AD 19世纪70年代 ~ AD 20世纪初

2. 条件

(1)政权条件——政局稳定,提供政治保障 (2)资本条件——通过扩张,积累了资本 (3)科技条件——科学理论,科技基础 3. 主要成就 (1)新能源

① 电机的发明和运用(核心内容)

发电机的诞生 —→ 推广到很多领域 —→ 电力时代的到来 ② 石油的开发及广泛运用

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(2)新产品

① 内燃机的发明,推动交通运输新面貌

② 汽车工业的诞生和发展(本茨和戴姆勒的汽车) ③ 莱特兄弟发明飞机 (3)新工业部门

① 汽车工业 ② 化学工业 ③ 钢铁工业

【2】、垄断的出现

1. 过程

二次工业革命 → 生产力发展 → 规模扩大,资本集中 → 垄断产生 2. 特点

生产规模巨大,资本高度集中 3. 实质

(1)资本主义工业化进程中生产力和生产关系社会化程度提高的表现 (2)生产关系适应生产力的调整 4. 影响 (1)积极

① 生产力和生产关系社会化程度提高的表现 ② 生产关系适应生产力的调整 (2)消极

① 加剧了竞争的无序性 ② 扩大了社会的两级分化

③ 成为经济危机和社会冲突的重要原因

第19课 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界

【1】、瓜分世界

1. 争夺殖民地高潮:AD19世纪70年代后

2. 争夺焦点:非洲地区、中东地区以及东亚的太平洋地区

3. 垄断时期之后,资本输出给新一轮殖民扩张活动注入强大动力,使其成为真正意义上的全球扩张

【2】、殖民体系最终形成

1. 最终形成时间:AD 19世纪末 ~ AD 20世纪初

2. 主要殖民国:英(头号大国)、俄、法、德、美、日 3. 影响

(1)是引发地区冲突的根源

(2)是引起世界范围大规模战争的祸根

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