第五单元集体备课

本单元围绕着“科学与发现”这一主题，安排了《文言文二则》《表里的生物》《真理诞生于一百个问号之后》《他们那时候多有趣啊》四篇课文。《文言文二则》中，《学弈》讲述了两个人同时学下棋，效果却大不一样的故事；《两小儿辩日》讲述了两个孩子争辩太阳远近的问题。《表里的生物》记叙了作者小时候一段幼稚可笑的经历，体现了小孩的好奇心。《真理诞生于一百个问号之后》用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍，就能在现实生活中发现真理。《他们那时候多有趣啊》描绘了在作者的想象中，未来的上学方式和今天的不同。

单元语文要素在课文中的梯度序列

内容 课时 2 2 教学要点 文言文二则 表里的生物 真理诞生于一百个问号之后 1.会写23个字，正确读写25个词语。 2.正确、流利地朗读文言文，注意朗读停顿；能背诵文言文。 2 3.能对照《文言文二则》中的注释，知晓每句话的意思，再连起来说说故事的内容；明白《表里的生物》中“我”是一个怎样的孩子；领会用具体事例说明观他们那时候多有趣啊 1 点的方法。 4.体会在作者的想象中，未来的上学方式和今天有什么不同；能根据课文内容，展开更加丰富的想象。 口语交际 1 练习辩论，提高口头表达能力，学会全面地看待事情、处理问题。 发挥想象，编写科幻故事。 1.养成良好的学习习惯。 2.借助文言文里学过的生字，推想词语的意思。 习作 2 语文园地 2 3.体会引用的好处。 4.欣赏楷书书法作品，了解楷书字体的特点。 5.积累有关改革创新的古语名言。