《释 经 与 讲 道》 下载本文

吗?我告诉你们,不是的!你们若不悔改,都要如此灭亡!’” 2. 1912年铁达尼号(Titanic)事件:“不会沉没的船”。

三、从阅读书籍、杂志获得

1. 马太福音11:23-24“迦百农啊,你已经升到天上〔或译:你将要升到天上吗〕,将来必坠落阴间;因为在你那_所行的异能,若行在所多玛,它还可以存到今日。但我告诉你们,当审判的日子,所多玛所受的,比你还容易受呢!” 2. 马太福音12:39“耶稣回答说:‘一个邪恶淫乱的世代求看神迹,除了先知约拿的神迹以外,再没有神迹给他们看。’”

3. 马太福音5:21“你们听见有吩咐古人的话,说:‘不可杀人’;又说:‘凡杀人的,难免受审判。’”

4. 马太福音5:27“你们听见有话说:‘不可奸淫。’”

5. 马太福音5:33“你们又听见有吩咐古人的话,说:‘不可背誓,所起的誓总要向主谨守。’”

6. 马太福音5:38“你们听见有话说:‘以眼还眼,以牙还牙。’” 四、从观察自然界的现象获得

1. 观察天空:马太福音5:45“这样,就可以作你们天父的儿子,因为他叫日头照好人,也照歹人;降雨给义人,也给不义的人。”

2. 观察植物:路加福音17:6“你们若有信心像一粒芥菜种,就是对这棵桑树说:‘你要拔起根来,栽在海_’,它也必听从你们。”

3. 观察动物:马太福音10:16“我差你们去,如同羊进入狼群;所以你们要灵巧像蛇,驯良像鸽子。” 五、按照教会的节期或年历获得 1. 教会节期 2. 社会节期 3. 教会事工

六、逐卷逐章逐节的系统讲道 第十七课

解经讲道的方法与技巧之六 如何设计培灵讲章

人的话不能造就人的生命,只有神的话可以建造我们的灵性生命。所以耶稣说:“人活着,不是单靠食物,乃是靠神口里所出的一切话。”(太4: 4 ) 一、培灵的目的

针对特定需要,让基督徒缺乏的“灵命”可以得着培养!

二、培灵与造就栽培不太相同

“造就栽培”方面的信息,比较需要系列性的教导;但“培灵”讲道,有可能在一段时间只有几次,并以特别聚会的方式呈现。

三、培灵的主题

1. 灵命成长:不要停留在“幼稚”的地步,乃要极力追求。

2. 信仰复兴:不要冷淡退后、不冷不热,而要信仰奋兴、火热爱主。 3. 参与事奉:不要在教会里只做“客人”,袖手旁观。

4. 热心传道:不要闭口不言,而要勇敢传福音,为主作见证。 5. 实践生活:不要听道而不行道。

四、培灵信息的主题示范(示范讲章)

1. 灵命成长:长大吃干粮(来5:13-14),从属肉体到属灵(林前3:1-2),长大成人(弗4:13)。

2. 信仰复兴:神圣的渴望(约5章),枯骨成军(结37章),活水的江河(结47章)。

3. 参与事奉:作主门徒的条件(路14:25-26),两个小钱(路21:1-4)。 4. 热心传道:保罗传福音心志(罗1:13-16)。

5. 实践生活:不要忧虑(太6:24-34),转祸为福(罗8章),超越的爱(路10章),知足的秘诀(腓4章),听道与行道(雅2章)。 五、培灵的回应 1. 公开的回应: a. 举手表示 b. 站出台前 c. 全体起立 d. 分组祷告

2. 私下的回应: a. 填写卡片 b. 填事奉表

六、关于培灵会的其他提醒 1. 教会的需要与预备 2. 讲员与讲题的选择

第十八课

解经讲道的方法与技巧之七 如何设计布道讲章

“布道讲道”是以基督与他的受难为中心,并以人生共同的经历为“刺棍”(传12:11智慧人的言语好像刺棍;会中之师的言语又像钉稳的钉子,都是一个牧者所赐的),来激励听众接受耶稣基督为个人的救赎主!

一、布道讲章的内容 (一)基督和他的工作 1. 初代教会的布道典范

a. 保罗模式:哥林多前书2:2“因为我曾定了主意,在你们中间不知道别的,只知道耶稣基督并他钉十字架。”

使徒行传13:23-30

b. 彼得模式:使徒行传2:22-26,使徒行传3:13-15,使徒行传10:34-43

2. 陶德(C. H. Dodd)在他书中“The Apostolic Preaching and Its

Development” 说到,在布道信息中关于基督和他的工作之部分应包含五方面: a. 弥赛亚的来临 b. 耶稣在世的生命 c. 耶稣的死

d. 救主的复活与高升

e. 我们面对未来审判所需有悔改与信心

(二)人生共同的经历:人生的基本问题与需要(对神、对人、对自己) 需要 缺乏时的感受

需要被接受 没有被爱感被弃绝孤单失落沮丧 需要有价值 虚空感失去意义无人重视漫无目标 需要有保障 恐惧感危机感忧虑感无平安 需要被原谅 内疚感怕审判愤怒 需要有能力 无力感无用感老化感

需要有信仰 无归属感无是非感无意义怕死

二、选择适当经文

1. 耶稣的比喻:马太福音13、18、21章;路加福音5、14、15、16章。 2. 耶稣的讲论:约翰福音6、8、10、11、14、15章。

3. 耶稣的作为:路加福音5章,约翰福音4章,马太福音13章,路加福音17章,马太福音6章。

4. 耶稣的神迹:神迹是个记号,要呈现记号下的意义。 三、布道的回应

1. 公开的回应:举手表示,站出台前,一网打尽 2. 私下的回应:填写卡片,心里祷告

第十九课

解经讲道的方法与技巧之八 如何设计差传讲章

保罗在罗马书10:15明确地指出:“若没有奉差遣,怎能传道呢?”因此,差遣和传讲的角色是同等重要,两者息息相关,不可分割。

一、差传信息的必须性:差传的宣教心是耶稣心 1. 旧约时代的差传概念:

创世记1:28“神就赐福给他们,又对他们说:‘要生养众多,遍满地面,治理这地;也要管理海_的鱼、空中的鸟,和地上各样行动的活物。’”

这包括福音使命和文化使命。但以色列人没有注重福音使命,也没有正视文化使命。

2. 耶稣对差传使命的教导和示范:马太福音28:18-20;路加福音8:1;约翰福音4章。

3. 初期教会的差传实践:

a. 教会在耶路撒冷的见证(徒1-7章)。

b. 教会在犹太全地和撒玛利亚的见证(徒8:4-40)。 c. 教会直到地极的见证(徒9-28章)。 二、讲道者对差传应有的准备与认识 1. 应当要有差传的经验。

2. 应当在教会以推动差传为重要事工之一。

三、设计差传讲章的原则 1. 选择适当的经文。 2. 强化应用的实践部分。

3. 主题与分题最好都带有动词。

4. 多引用宣教士的见证:如戴德生(中国),李文斯顿(非洲)等。 四、差传讲章的发展计划 1. 差传意识与教育:

a. 用讲台推动宣教(太9:35-38) b. 更新差传观念(约4:31-38) 2. 差传初级进程:

a. 耶稣的宣教(太9:35-38) b. 宣教的真谛(约15:1-8)

c. 时代的需要(摩1:1-2,7:14-15) d. 回应呼召(出3:1-22)

3. 差传中阶进程:宣教的故事(徒28:30-31) 4. 差传成熟进程:从梦想、委身到传道(约21:15)

第二十课

解经讲道的方法与技巧之九 如何设计不同场所的讲章

讲道的设计必须适合于环境,所谓环境自然包括听众和“场所”。这类的主题我们过去比较少触碰,但在本次课程中我们将尝试讨论在不同场所环境,如:餐馆、露天场地,市场或工作场所,该如何设计讲章。