《梅花魂》

——紧扣“魂”字层层推进

【教材】语文人教版五年级上册第二单元《梅花魂》 【微课形式】视频（暂定）

【微课目标】了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感。

【微课内容】 一、导入

第一张ppt解说词：梅花怎么会有”魂”呢？《梅花魂》中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种\不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节\的精神，这也正是中华民族的民族精神，作者借物喻人。

第一张ppt内容：作者怎样紧扣“魂”字层层推进？ 二、新授

找找哪些句子段落写了“魂”。

第二张ppt内容：第一层:“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。”梅花魂的“魂”就是赞扬梅花不屈不挠的精神。

第二张ppt解说词：

外祖父赠图时对莺儿说的话：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！”

学到这里，你对“梅花魂”的“魂”字有何理解？

（就是赞扬梅花不屈不挠的精神）

第三张ppt内容：第二层::“我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”体会中华民族的“魂”就是赞颂了中华民族不屈不挠的斗争精神。

第三张ppt解说词：

“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。这一句很清晰地将梅花的“魂”与中华民族的气节联系到一起，学到这里，你对梅花魂的“魂”字有何新的理解？

（赞颂了中华民族不屈不挠的斗争精神）

第四张ppt内容：第三层：“你要好好保存它！”外祖父嘱咐莺儿好好保存墨梅图，就是要将中华民族不屈不挠的精神传承下去，发扬下去。

第四张ppt解说词：

“莺儿，...... 你要好好保存它！”外祖父嘱咐莺儿好好保存墨梅图，用意何在？学到这里，你对“魂”字又有什么新的理解？

爱梅，就是爱国；爱梅，就是要做有品格、有灵魂、有骨气、顶