中遇到的问题。 20min 中场休息，放松心情 60min 兴趣培养，丰富课余生活，建立孩子与社会组织之间的社会支持网络。 5min 结束本次活动 社工总结本次活动，讲解下次活动内容，照相机 通知时间地点，集体留影

第七节快乐之家计划

目的：在艺术团的帮助下通过表演和讲解的形式培养组员的兴趣，丰富其课余生活，并进一步加强组员与义工、社会组织之间的互动。 时间：14:00~16:00

时间 5min 目的 内容 社工介绍本次活动内容 物资 其它 按孩子兴趣分组，由艺术团进行兴趣培训（可鼓励有乐器的孩子自己带乐器或者相关器材） 1.普通话（绕口令） 2. 邀请绿芽艺术团 30min 课业辅导 社工和义工为组员答疑，解决做作业过程中遇到的问题。 20min 中场休息，放松心情 邀请艺术团表演节目； 60min 兴趣培养，丰富课余生活，建立按孩子兴趣分组，由艺术团进行兴趣培训（可鼓励有乐器的孩子自己带乐器或者相关器材） 13

孩子与社会组织之间的社会支持网络。 5min 结束本次活动 社工总结本次活动，讲解下次活动内容，照相机 通知时间地点，集体留影。 通知回家收集各种颜色的落叶、A4纸大小的硬纸板。

第八节快乐之家计划

目的：最后一次活动，鼓励组员认识自己的成长，并能够在小组结束后多沟通交流形成互助团体。

时间：14:00~16:00 时间 5min 目的 内容 社工介绍本次活动内容 物资 其它 40min 课业辅导 社工和义工为组员答疑，解决做作业过程中遇到的问题。 5min 课间休息 10min 藉由同伴之欣赏，肯定接纳自己的长处，增强自信心。 优点大轰炸： 一人静默，其它人则分别说出他们认为此人的优点和原因，以此类推直到每个人都说完。亦可以用一张白纸贴在每个人的背后，彼此在背上互写优点，写完后，再拿下来当礼物送，再分享为什么要这么写？ 便利贴、笔 30min 通过手工兴趣制作，培养动手能力和创造性。 名称：树叶贴画 1.组员在义工的协助下，用各种落叶、剪刀、 双面胶、硬纸颜色的落叶，在正面制作贴画。 板 2.完成贴画后，义工和其它组员在纸板背面签名纪念。 14

5min 颁奖典礼 1.表彰此次活动的优秀义工 2.对积极组员、优秀组员、勤奋组员等颁奖。 3.其它表彰。 义工：笔记本 志愿者：类似奖状的证书 15min 处理离别情绪 回忆整次快乐之家活动，大家说出自己在快乐暑假之家最大的收获。 PPT、 每人洗一张集体照片 相机 10min 合影留恋 大家一起照“毕业照”

八、资金预算 物资 预算 物资 橡皮泥 皮球3个 预算 150元 3*5元=15元 水彩笔2盒（已有一盒） 2*10元=20元 蜡笔1盒（已有3盒） 1*10=10元 彩铅 棒棒糖、糖果 卡纸 心形便利贴 签字笔 铅笔 集体照片40张

九、困难及应对办法 困难 1.义工参加人员较少，在计划中义工由夏令营义工发展培养。 应对办法 已有3盒 15元 10*2=20元 5*2=10元 2*10元=20元 组员自带 40*3=120元 纸相框、感恩卡片、 已有 感恩贴饰物 双面胶 信封、邮票 义工笔记本 组员奖状 总计 15*0.5元=7.5元 15*1元=15元 30*0.5元=15元 6*5元=30元 30*1元=30元 477.5元 a在夏令营开始前邀请夏令营义工参加快乐之家活动，如果参加人数较少则社工重新在社区招募。 b在招募义工时说明活动要求。 c从社区网格中调取的社区大学生名单 2.由于活动是开放性的，组员人员流失比较多。 a.制定规则时向组员说明，缺席必须请假。 b及时向组员了解不来原因，做好改进工作，重新邀请15

其来参加。 3.由于人员比较多，年龄较小，在游戏过程中可能出现打闹等场面混乱。 4.由于社工站没有场地，所以场地还是有问题。 十、评估 组前前测 组中过程评估 方法 前期家访、问卷调查法 观察（出席率、参与度、言的和非语言行为、小组结束时组员末期后测 问卷调查法、后期跟进回访调查 由街道、社区（梁书记）协调 把小组规则贴在活动室，如果还有类似情况由社工提醒。 的感受心得分享等）、 面谈反馈、小组过程记录 具体内容 通过问卷调查的形式了解组员与朋友、家人的社会支持网络情况，以及组员的兴趣爱好、课业辅导情况等。 通过工作人员以及观察员观察（组员的出席率、参与积极性、语言的和非语言行为、小组结束时组员的感受分享）、面谈反馈、小组过程记录等了解每次活动过程通过组员的感受心得分享、期末问卷调查、后期跟进回访结果与前测对比分析，了解通过小组活动的开展，组员与朋友、家人、社工、社会组织之间新的社会支持网络建立情况，的成效，并以此为据，以及组员的兴趣爱好、调整改进之后活动的内容。 时间

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课业辅导情况的改善。 小组开展前 小组进行中 小组结束时、结束后