计评优 二等奖-----朱成庆、夏金玲、田君、王红军 三等奖-----徐洁、程宗奇、洪晓东、王晶晶 18 2011年天长市美术学科带头人评选 沈锋利 天长市美术学科带头人 19、2011年天长市第十六届书画竞赛 获奖学生 一等奖4名、二等奖10名、三等奖10名 优秀辅导教师 王红军、田君、张桂林、朱成庆 20、2012年天长市第十七届书画竞赛 获奖学生 一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名 优秀辅导教师 夏金玲、田君、王红军、董乔林、洪晓东、张桂林 21、2012年天长市第一届科技创新大赛 获奖学生 一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名 优秀辅导教师 夏金玲 22 2012年全国远程美术骨干教师辅导教师 沈锋利 研究成果的推广

通过课题《农村高中美术课堂教学有效性研究》，聚集了天长市热心课题研究的骨干教师，关注了有效教学策略，增强了教师美术教育科学研究的意识，让一大批美术教师在教育科研的平台上，展示了教育科研的能力与实力，提升了教师的教育科研素养。教研依托科研提升，科研依托教研深化，对天长市的美术课程改革起到了引领作用；课题研究，拓宽了美术课程资源与信息技术整合的渠道，研制了美术高考教学课件，强化了美术学科的特点和课堂教学的技术操作；开发了美术校本系列课程------宣传、选材、入门、提高、应试阶段的有效教学策略。在各校积极开展阶段性成果汇报展以及2013年全市师生作品展，突出了美术教育在实施素质教育中的地位与积极作用，展示了天长市美术教育特色研究的成果，为天长市高质量的素质教育推进做出了贡献。

八、反思课题研究存在的问题和今后打算

课题《农村高中美术课堂教学有效性研究》现已完成了研究的目标与任务，取得了较为丰富的成果。但是随着美术教育课程改革的深入推进，课题组感到美术课堂教学有效教学策略研究是长期性的，特别在国家大力实施教育均衡发展战略中，美术教育的地位与作用越来越显示出重要性，美术教育研究任重而道远。

九、参加课题研究的人员

孙连铸 中学高级 铜城中学校长

王冬梅 中学一级 天长市教育局艺体教研员 教研室副主任

沈锋利 中学高级 天长市教育局美术兼职教研员 职教中心教师 洪晓东 中学二级 关塘中学 董乔林 中学一级 天长中学 程宗奇 中学一级 炳辉中学 张如宝 中学二级 职教中心 张桂林 中学一级 汊涧中学 董洁清 中学二级 炳辉中学 朱彤 中学二级 铜城中学 夏金玲 中学二级 实验中学 王晶晶 中学二级 职教中心 王红军 中学一级 关塘中学 田君 中学一级 仁和中学 朱成庆 中学一级 天长二中 徐洁 中学二级 天长二中 结束语

滁州市教育科学立项课题《农村高中美术课堂教学有效性研究》是天长市教育针对美术教育课程改革的实际，按照有效教学的理念，围绕课程设置、学习模式、教学方法、资源开发等问题，加大有效教学的策略研究，努力提高美术课堂的整体效益，提高教师与学生的综合素质，促进美术教育课程改革健康发展的成果。课题研究只是一个阶段针对若干问题的研究，我们要继续在有效教学策略的研究中，提升天长市美术教育品质，在课程改革和教育均衡推进中作出新的贡献。