1．操作条件

空的饼干盒或蛋糕盒若干只，卡纸若干张，空药瓶

若干只，饮料瓶若干只，一加仑矿泉水瓶若干只，彩纸若干张，不同颜色的即时贴若干包，剪刀一把，裁纸刀一把，笔一支 2．操作内容

（1）用所提供的材料制作一件语言教玩具 （2）演示如何用自制的教玩具让孩子学习和练习说话 ３．操作要求

根据婴幼儿的身心发展特点和语言发展特点制作和演示

试题代码：３．２．３

试题名称：为婴幼儿制作视觉感知练习卡片和悬挂物 规定用时：６分钟 1．操作条件

空白的硬纸卡片（20*20厘米）若干张，彩色水笔

若干支，婴儿父母亲的照片若干张，红、绿、黄等颜色的布若干，一些棉花，剪刀一把，针线 2．操作内容 （1）根据提供的材料为婴幼儿制作一种视觉感知练习卡片和悬挂物

（2）讲述所制作的材料的使用方法 3．操作要求

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根据婴幼儿视觉感知特点环境的创设要素进行制作

试题代码：３．２．４

试题名称：给准备入睡的婴幼儿选择一段音乐 规定用时：６分钟 1．操作条件

一些不同类型音乐的磁带：如轻音乐、古典音乐、流行音乐、乡村音乐、摇滚音乐等，放音机一台 2．操作内容

（1）操作：从提供的音带中，选择一盒音带，并在放音机中播放

（2）口述：讲述在婴幼儿不同生活起居时段应选择的不同音带 3．操作要求

根据婴幼儿感知发展规律进行选择和播放

试题代码：３．２．５

试题名称：设计两种简易拼图的玩具 规定用时：６分钟 1．操作条件

硬纸片一大张，４块正方体的木块，一大张印有画（如水果、小动物、小房子等）的纸（正方形，大小等于４块木块的上表面面积）

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2．操作内容

（1）用所提供的材料设计两种简易拼图的玩具 （2）口述这２种拼图的１—２种玩法 ３．操作要求 （1）根据婴幼儿认知能力发展规律与特点进行独立制作设计（包括绘制图案等）

（2）清楚地表述出这两种自制拼图玩具的玩法

试题代码：３．２．６

试题名称：与一个２岁半的孩子玩瓶宝宝排队游戏 规定用时：６分钟 1．操作条件

各类大小、高矮不一的塑料瓶，红、黄、蓝、绿等颜色的纸 2．操作内容

根据提供的材料与一个２岁半的孩子玩瓶宝宝排队游戏

３．操作要求

（1）用提供的不同瓶子按不同的规律排队，至少２种以上

（2）讲述出这２种排队方式中蕴含的逻辑关系 （3）指导孩子语言清晰

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