2．操作内容

应用已学的知识或借助提供的有关参考资料，设计一个６－１２个月婴儿爬行游戏的方案 ３．操作要求

（1）设计中必须有游戏名称

（2）设计中须明确游戏的运动发展目的 （1）设计的游戏须适应与满足７－１２个月婴儿运动发展的需

（2）游戏方法、所用材料须安全

（3）须借助、利用周围环境的设施和生活器具

试题代码：３．１．２

试题名称：利用环境设施和生活器具指导１岁婴儿进行运动锻炼

规定用时：６分钟 1．操作条件

一个普通家庭的居所（假设有床、桌子、椅子、床

单、枕头），娃娃一个（假设为１岁婴儿）和婴幼儿玩具若干，安全较大的环境空间 2．操作内容

利用婴儿家中环境的设施与用具知道１岁婴儿进行运动锻炼，并正确演示 ３．操作要求 （1）因陋就简地借由婴儿家中环境的生活设施与用具

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（2）运动内容方法要适合１岁婴儿年龄特点 （3）在活动过程中如何激励婴儿

（4）须根据安全性的要求考虑活动的所有环节

试题代码：３．１．３

试题名称：设计提高手部小肌肉活动的游戏（孩子年龄自定）

规定用时：６分钟 1．操作条件

（1）带有拉链的小布口袋若干个

（2）钥匙、棋子、瓶盖或各种几何图形的小物体若干 （3）将这些小物品放置在一个小筐内 （4）纸若干张、笔一支 2．操作内容

（1）口述：自己所选定的年龄段的婴幼儿的手部肌肉活动特点 （2）用所提供的材料为该年龄段婴幼儿设计２个可行的游戏

较小的婴儿只限于手部肌肉活动的灵活性练习 较大的婴儿可以和认知、口头言语表述相结合 ３．操作要求 （1）正确讲出自定年龄段婴幼儿的手部肌肉活动特点 （2）所设计的游戏要有游戏名称、适合哪个年龄段的婴幼儿及游戏方式

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试题代码：３．１．４

试题名称：设计一个触觉过分敏感的游戏练习 规定用时：６分钟 1．操作条件

准备一条略微粗糙的大毛巾，小床或工作台（代替沙发）

2．操作内容

（1）口述触觉过分敏感的主要症状 （2）根据提供的材料设计一个触觉过分敏感的游戏练习

３．操作要求

（1）讲清触觉过分敏感的症状

（2）设计的游戏同触觉过分敏感的症状有关 （3）设计的游戏有趣味性 （4）设计的游戏操作性好

试题代码：３．１．５

试题名称：设计一个前庭功能失调的活动游戏 规定用时：６分钟 1．操作条件

大毛巾一条，小球等小玩具若干 2．操作内容

（1）口述前庭功能失调的主要症状

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（2）用所提供的材料设计一个前庭功能失调的常用活动游戏

３．操作要求

（1）正确讲出前庭功能失调的主要症状 （2）设计的游戏有趣味性和操作性

试题代码：３．２．１

试题名称：指导婴幼儿早期阅读的方法 规定用时：６分钟 1．操作条件 书若干本（有的以文字为主、情节复杂、形象单板、色彩单调、篇幅较小；

有些图文并茂、情节简单、形象生动、色彩鲜艳、篇幅较大） 2．操作内容

（1）在所提供的书中挑选几本适合婴幼儿阅读的书 （2）口述指导婴幼儿早期阅读的若干种方法 ３．操作要求

挑选的书籍及知道婴幼儿早期阅读的方法均要符合婴幼儿的身心发展特点和年龄特点

试题代码：３．２．２

试题名称：利用废旧物品制作一件语言教玩具 规定用时：６分钟

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