15.（河南安阳三十五中2019届高三月考）下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．国际足球职业化的经验告诉我们，中国足协的角色要由过去的“一抓到底”向足球联赛的组织者和青训项目的推动者转变。
B．过去5年，我们凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石、绳锯木断的韧劲，开展全面深化改革的大潮。
C．构建新型国际关系、构建人类命运共同体的努力，蕴含在我们探自身发展道路的坚持之中，建立在维护自身合法权益的基础之上。
D．灾害是无情的，但是在科学的支持下，国家对于灾害的防范与预警，对于减少次生灾害发生与保护人民生命财产安全上，还可以做得更好。
16.（山东临沂2019届高三模拟考）下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．以长江经济带发展推动经济高质量发展，需要正确把握生态环境保护和经济发展的关系，探索协同推进生态优先和绿色发展。
B．川航刘传健机长和他的机组，完成的是一次史诗级处置，这足以写入世界航空史，将来也许还会拍成《萨利机长》那样的影片。
C．村民无节制搜挖国兰，以低价卖给收购商，少量珍稀植株被收购商挑走，却把绝大部分丢弃，造成兰属植物野生资源的毁灭性破坏。
D．退票的高价化并不能完全归咎于航空公司所致，比如第三方代理商在很多时候以默认勾选的方式搭载销售，也起到了推波助澜的作用。
17.（湖北鄂州高中2019届高三模拟考）下列各句中，没有病句的一句是（3分）（ ）
A．他竟然勃然大怒、当场发飙，十分无礼地出言不逊，把我们的谦虚当作笑柄，狠狠地损了我们一顿。 B．对于我们这些从未离开过家的人来说，根本无法体会那些思乡之曲，思念之作。
C．“滴水之恩，涌泉相报”“吃水不忘挖井人”，这些经典话语，是中华民族的传统美德，许多古老美丽的传说也无不透出中华民族对感恩的认同和崇敬。
D．部分国企中退休后收入高于退休前收入的现象将会阻碍延迟退休展开的进度，因此，应展开与延迟退休相应的制度改革。
18.（重庆长寿中学2019届高三模拟考）下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。
B．“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天航空技术领域的能力？
C．为了攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。 D．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设高水平的大学。
参考答案
1.
【解题思路】本题考查辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。A．语序不当。可将“自从”移到“我国”之后。因为“成为……国家”的主语应是“我国”。B.成分残缺。“提出”“取消”“允许”动宾是否搭配恰当是重点关注对象，看它们是否搭配不当或成分残缺，其中“取消”的应是“规定”，故该项有“宾语中心语残缺”的语病。D.搭配不当。句中有“强弱”字眼时，就应重点审视“一面对两面”的问题，审读语句可知，其明显与后面的“当地经济实力的雄厚”不对应，为与后文保持一致，可去掉“的雄厚”。 【答案】C 2.
【解题思路】本题考查辨析并修改病句的能力。能力层级为表达运用E。辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在语序不当、成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱等问题。如果结构上没有问题，可以从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。A项“随着……使得”连用造成了主语残缺，属于常见的成份残缺类语病；B项命题人将“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”和“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成了一个句子，设置了句式杂糅类语病；D项“工作……交出了答卷”搭配不当。 【答案】C 3.
【解题思路】A项结构混乱，应在“是建院90年来”前面加上“这一年”。B项成分残缺，应去掉“使得”一词。D项搭配不当，“录取”“名额”不能搭配。故选C。 【答案】C 4.
【解题思路】该题考查病句的辨析。B项，搭配不当，“会暴露”的主语是“吃相”，应删除动词“看”。C项，误用介词，致使成分残缺，“笑容更多，幸福感更强……”的主语是“孩子”，故删去句中的“在”和“身上”。D项，搭配不当，“开创”与“成就”不搭配，应是“取得……成就”或“开创……业绩”。 【答案】A 5．
【解题思路】本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，“将进行认真调研”语序不当，应为“认真进行调研”。B项，“否则，过早的离开会使他们的心理和性格遭受不良影响”语义重复，“否则”就是对前述情况的复指，应删去“过早的离开”。C项，考查多项定语的顺序，排列正确。D项，“所投资百万元带来的效益”语序不当，应将“所”放于“带来”之前。
【答案】C 6.
【解题思路】此题考查辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。A项，搭配不当，“配送员是一项……工作”主宾不搭配，应在第一个“配送员”后加上“的工作”。B项，表意不明，“没有道理”有歧义，指代不明，可以认为“美国、日本、韩国的指责没有道理”，也可以认为“朝鲜发射卫星没有道理”。D项，成分赘余，“连续蝉联”语意重复。 【答案】C 7.
【解题思路】此题考查辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。A项，搭配不当，“逾越”和“之外”不搭配；C项，表意不明，有歧义，媒体不负责任还是教师不负责任；D项，语序不当，句序不正确，“不仅”和“也是”两句互换。 【答案】B 8.
【解题思路】本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，结构混乱，“因此建议大家”和“补钙最好每天少量多次效果最好”句式杂糅造成结构混乱。B项，关联词位置不当，将“只有”调至“个人梦”之前。C项，成分残缺，“得以每分钟3次做自转”应改为“将以每分钟3次的频率做自转”。 【答案】D 9.
【解题思路】本题考查学生病句辨析与修改能力。题干要求选出“没有语病的一句”。A项，“伪造假文凭”不合事理，应为“仿造文凭”或“伪造文凭”。B项，“构成”和“反腐”搭配不当，应在句末加“防火墙”。C项，重复赘余，“原因”赘余，把“原因”删去。故选D。 【答案】D 10.
【解题思路】本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，“链条……被粉碎”搭配不当，“粉碎”可改为“斩断”；C项，偷换主语，应改为“节目组力求把该节目打造成一席特色鲜明的文化盛宴”。D项，语序不当，应将“虽然”放到“没有”之前。 【答案】A 11.
【解题思路】此题考查辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容
的角度分析句子，对照错例，找到错误。A项，结构混乱，句式杂糅，可改为“受到观众好评”或“观众好评如潮”；B项，成分残缺，应在“中国正当权益”后面加上“的行为”；C项，搭配不当，不能说“完成……经历”，可去掉“完成”。 【答案】D 12.
【解题思路】本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，“同样作为文化工业产品，内地著名导演张艺谋与香港喜剧导演周星驰基本在同一个水平线上”不合逻辑，“张艺谋”与“周星驰”不是文化工业产品。B项，“提高了中国人民和中华民族内心深处的自豪感”搭配不当，动宾搭配不当，将“提高”改为“增添”。D项，“关键是相关制度应该有效平衡各方的权责利很重要”句式杂糅，选项把“关键是……”和“……很重要”两句杂糅到一句中。 【答案】C 13.
【解题思路】本题主要考查病句辨析。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，成分残缺，可以在“吹捧的‘创新产业政策’”后面加上“最终宣告失败”；B项，搭配不当，“加强”与“资金周转速度”不搭配；D项，不合逻辑，表示数目减少时，不能用倍数。 【答案】C 14．
【解题思路】本题主要考查病句辨析。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，语序不当，“由于”放到“人工智能”后；C项，主语不一致，可以在“书画名家”前面加上“此次组织”；D项，搭配不当，“掌管”“知识”不搭配。 【答案】B 15.
【解题思路】本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，成分残缺，“一抓到底”后面缺少中心语，可加“的实施者”。B项，搭配不当，“开展”与“大潮”搭配不当。D项，句式杂糅，“对于……”与“在……上”杂糅。 【答案】C 16.
【解题思路】题干是“下列各句中，没有语病的一句是”。本题考查病句的辨析和修改。A项，成分残缺。在“绿色发展”后加“新路子”。C项，主语不一致。把“少量珍稀植株被收购商挑走”改为“收购商挑走少