13．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。(3分)

14．简要谈谈你对文章最后一段的理解，并结合实际谈谈对你的启示。(4分) 对文章最后一段的理解： 对你的启示：

第三部分 写作（50分）

题目： ＿＿＿＿＿的我

要求：1、在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

2、通过一件具体的事介绍自己的特点。 3、字迹工整，书写美观。 4、字数500字

1、略

2.比喻 拟人 拟人 拟人 夸张 比喻、夸张 3、 健康 震撼 缓缓 惊叹 4、① c ② a ③ a 5 D 6 B 7 D

8、略

9莫愁前路无知己 不破楼兰终不还 （一）10、（1）进入中学，成为大人。（2）能够承担责任

11、本文详写了邻家孩子用自行车捎“我”时撞到一位老太太的前后经过；突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。

12、面对被撞的老太太，我有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出我的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。13、（1）当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。（2）当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看她时，父母赞赏和鼓励“我”。 是父母引导“我”明白了“长大”的真正含义。

14、这句话告诉我们，真正的长大不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。启示略。

六年级小升初测试语文模拟试题

一、用正楷字书写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观（4分）

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容.

二、判断词语中带点字的读音是否正确，对的画“√” ，错的画“X”（4分） 卓（zhuó）越（ ） 挪（luó）移（ ） 机械（jiè）（ ） 玫瑰（gui）（ ）

寺（shì）院（ ） 摩（mā）平（ ） 尖锐（ruì）（ ） 闲逛（guàn）（ ）

三、找出每组词语中的一个错别字，更正在括号里（6分）

1. 实事求是 欲擒故纵 革故顶新 天经地义 ( ) 2. 举一返三 对酒当歌 茅塞顿开 炉火纯青 ( ) 3. 举世瞩目 言传身教 敬老怜贫 独出心栽 ( ) 4. 曲高和寡 目不瑕接 古道热肠 肃然起敬 ( ) 四、下列各题选项中只有一项符合题意，将正确答案的序号写在括号里。 1.“故”字在成语“故弄玄虚”中的正确解释是（ ）

A.意外的事情 B.故意、存心 C缘故、原因 D本来，原来的 2.下列语句中使用标点符号有误的是（ ） A.她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。 B.作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师” ？ C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。

D.“为人民服务”是毛泽东在追悼张思德会议上做的深情的演讲。 3.歇后语的上半句是“十五个吊桶打水——，下半句是（ ） A.七零八落 B.七手八脚 C.七上八下 D.横七竖八

4.“阅读一篇文章，我们（ ）要把握主要内容，体会作者感情，（ ）要领悟文章的叙述顺序、表达特点。”用在这句话中最恰当的关联词是（ ）

A.因为……所以 B.虽然……但是 C.即使……也 D.不但……而且

5.宋词“水是眼波横，山是眉峰聚”使用的修辞手法是（ ） A.比喻 B.反问 C.排比 D.夸张 6.下面哪一位不是唐代著名书法家 （ ）

A.欧阳询 B.颜真卿 C.苏轼 D.柳公权 五、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“X”。

1.文言文《学弈》通过写弈秋教两个学习态度不同的人下棋的事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。 （ ）

2.《北京的春节》从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一笔带过，详略得当，很好的突出了民俗特点。 （ ） 3.最初有文字的时候，人们是在兽骨、龟甲上刻字，我们把最早的文字称为“篆书”。 （ ）

4.十二生肖属于中华传统文化，2006年出生的小敏属“狗”，小民比小敏大一岁，小民应该属“鸡”。 （ ）

5.美国作家马克?吐温创作的《汤姆?索亚历险记》是一部短篇小说。（ ）

六、按要求改写句子（4分）

1.将陈述句改为反问句和感叹句，使表达的语气与情感更强烈。 我们不能忘记革命先烈的感人事迹。

反问句 : 感叹句 ： 2.修改病句，在原句上改。

中国明代的官员万户，是世界历史上第一个首个试验乘火箭上天 七、请古诗文补充完整（12分）

1.千门万户瞳瞳日， 。 2. ,老大徒伤悲。 3.洛阳亲友如相问， 。 4. ,白银盘里一青螺。 5操千曲而后晓声， 。

6.子曰：学而 ,不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎;人不知而不愠， 。

八，我们经常被文学作品中个性鲜明的人物所吸引，阅读下面几个语段，找出与段中画横线的代词，并照样子填写所指代的人物。（4分） 作品 语段 人物 《水浒传》 洪教头怪这柴进说“休小觑他，”便跳起身 来道：“我不信他。他：林冲 他敢和我使一棒看，我便道 他是真教头。” 《西游记》 这流沙河的妖怪，因为在天有罪，忘形作怪， 他曾被菩萨劝化，他： 愿归师父往西天去的。 《三国演义》 （曹）丕曰：“吾与汝情虽兄弟，义属君臣， 汝安敢恃才蔑汝： 礼？……吾今限汝行七步吟诗一首。若果能，则免一死；若不能，则从重治罪， 决不能姑恕！” 《一面》 我很惊异地望着他，黄里带白的脸，瘦得教 人担心；头上直竖他： 着寸把长的头发；牙黄羽纱的 长衫；隶体“一”字似的胡须……正是他!增恶黑 暗有如增恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们， 越老越顽强的战士！ 《鲁滨孙漂流我说的话，他几乎都能听懂，我把自己的身 世告诉了他，特别他： 记》 是我怎样流落到这小岛上来， 怎样在这儿生活，在这儿己多少 年了等等。我又把火药和子弹的秘密告诉了他，并教会了他开枪。 九、阅读短文，完成文后作业（20分） 白桦林的低语（作者：刘心武）

从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。

那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？ 我的思念越过蜿蜒曲折的小溪，升到高高的冈峦上，在塔亭般的瞭望楼里，我要同你一起倚窗外望……

窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠著瞭望楼是一片白桦林，银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……

看林人啊，我的兄长，我们在那了瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。