3.季节，月份，星期，节假日，一日三餐前 March, Sunday, National Day, spring 4.表示职位，身份，头衔的名词前 Lincoln was made President of America. 5.表示球类，棋类等运动的名词前 He likes playing football/chess. 6.与by连用表示交通方式的名词前

We went right round to the west coast by ______ sea instead of driving across ______ continent.

A. the; the B.不填;the C. the; 不填 D. 不填;不填 7.以and连接的两个相对的名词并用时

husband and wife, knife and fork, day and night 8.表示泛指的复数名词前 Horses are useful animals.

（二）名词和主谓一致

I.名词的分类及相互转换 专有名词 普通名词 可数名词 国名地名人名， 团体机构名称 个体名词 集体名词 不可数名词 抽象名词 物质名词 特别注意名词类别的相互转换 个体名词与抽象名词的相互转换 例 句 意 义 ①She held some flowers in her hand. 花儿 ②The trees are now in flower 开花 ①Youth is beautiful. 青春 ②He is a youth of twenty 年轻人 ①They have achieved remarkable success in 成功 their work. ②—How about the Christmas evening party? 成功的事 —I should say it was a success. 名词性质 个体名词 抽象名词 抽象名词 个体名词 抽象名词 个体名词 物质名词与个体名词的相互转换

例 句 ①Iron is a kind of metal. ②Please lend me your iron. ①He broke a piece of glass. ②He broke a glass. ①I bought a chicken this morning ②Please help yourself to some chicken 抽象名词与个体名词的转换

意 义 铁 熨斗 玻璃 玻璃杯 小鸡 鸡肉 名词性质 物质名词 个体名词 物质名词 个体名词 个体名词 物质名词 具有动作意义的抽象名词加用与某些动词（如：have等）连用，表示某一次短暂的动作 ①—I’d like______information about the management of your hotel,please. —Well, you could have____word with the manager. He might be helpful A.some,a B.an,some C.some,some D.an,a ②They sent us word of the latest happenings. 消息 （抽象名词） A.a B.an C./ D.the ③Could we have word before you go to the meeting? 话（个体名词） A.a B.an C./ D.the 类例：have a dream/a rest/a smoke/a swim/a trip/a wash/a discussion/a look take a walk/a bath make an advance(进步)/make an early start(早点出发) /make a decision/make a change/give a cry of pain(发出痛苦的叫声) /give a try ①Many people agree that___knowledge of English is a must in____international trade today. 表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用来表示其中的一部分 抽象名词转换为普通名词可用来表示“一次、一阵、一种”具体的行为、事件、现象或结果。这时名词前往往有形容词修饰 A.a, / B.the, an C.the, the D. /, the a knowledge of truth(知道实际情况) give a fuller knowledge of China(提供关于中国更为翔实的知识) have a knowledge of shorthand(有速记的知识) ②If there were no examination, we should have______at school. A.the happiest time B.a more happier time C.much happiest time D.a much happier time ③ is money. A.The time B.A time C.Time D.Times ①Oh, John. _____you gave me! A.How a pleasant surprise B.How pleasant surprise C.What a pleasant surprise D. What pleasant surprise ②She looked up when I shouted. A.in a surprise B.in the surprise C.in surprise D.in some surprise 其它例子：The gift came as a complete surprise to me. We have had some unpleasant surprise ③It is_____work of art that everyone wants to have a look at it. A.so unusual B. such unusual C.such an unusual D.so an unusual II.名词的数

1.规则变化

①单数名词词尾直接加-s。如：boy — boys, pen — pens。 ②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。 glass — glasses(box, watch, brush) 特例：stomach — stomachs

③以“辅音字母 + y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。如： baby—babies lady —ladies

注意：penny的两种复数形式含义有所不同：pence(便士的钱数)，pennies(便士的枚数)

④以“o”结尾的多数加-es。

tomato — tomatoes, potato — potatoes, hero — heroes。 下列名词的复数只加-s。

radios,zoos,photos,pianos,kilos,tobaccos

⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-es。 wife—wives self — selves

特例：handkerchief—handkerchiefs(roof /chief ) gulf—gulfs belief—beliefs 注意：

①有些名词的复数有其特殊的意义：

papers报纸，文件考卷 manners礼貌、习俗 goods货物 works工厂、作品、著作 looks容貌,外表 glasses眼镜，杯子 greens青菜 times时代，次数、倍数 sands沙滩，沙地 irons脚镣，手铐,熨斗 spirits酒精，情绪 customs海关 letters文学 forces军队 riches财富 wishes祝愿

airs气派，架子,姿态 arms军火 damages赔偿金 compasses圆规 waters水域 woods树林 goods货物 manners礼貌 greens青菜 ruins废墟

give one’s regards to sb.向某人问侯 have words with sb. 同某人吵架 ②物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。

some coffee一些咖啡 a coffee一杯咖啡 three coffees三杯咖啡 some drink一些饮料 a drink一杯饮料 three drinks三杯饮料 his hair他的头发 a few grey hairs几根白发

③用定冠词加上姓氏的复数形式，表示其全家人，或是其夫妇二人。姓氏复数前不加冠词，则表示若干个姓??的人

The Wangs are our good neighbors.王家是我们的好邻居

There are three Smiths in our group.我们小组有三个姓smith的。 2.不规则变化

①改变名词中的元音字母或其他形式

man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 特例：child-children ②单复数相同

sheep, deer, means, works ③合成名词

▲将主体名词变为复数

sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends ▲无主体名词时将最后一部分变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches ▲将两部分都变为复数

women singers, men servants

III.名词的所有格

1.名词的所有格的构成方法

①名词的所有格一般用于有生命的名词，如果该名词为单数，在词尾上加上“’s”，即构成其所有格。“’s”含有“的”字之意。如：Tom’s bike。以“s”结尾的专有名词，在词尾可加“’s”“或 “’”，构成其所有格。如：Engles’s或(Engles’) works ②以s结尾的复数名词，在词尾加“’ ”构成其所有格，如：a works’ school建筑工程学校

③不以s结尾的复数名词，在词尾加“’s ”构成其所有格， 如：Women’s Day ④复合名词在末一个词的词尾上加“’s”构成其所有格，如：the editor-in-chief’s office总编辑室

2.名词的所有格特殊用法

一般情况下名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用。 但要特别注意下列情况：

①如果一个事物为两个人所有，在后一个名词的词尾加“’s”如果不是共有，在两个名词的词尾都要加“’s”。

如：Tom and Mike’s room汤姆和麦克的房间(共有); Tom’s and Mike’s books汤姆的书和麦克的书(不共有)。

②表示店铺或某人的家时，常在名词所有格之后省去shop;house或home等词。 如：the tailor’s成衣店;the barber’s理发店;at my aunt’s在我姑姑家。 ③表示无生命的名词，一般用of短语来表示所有关系，该短语位于其修饰的名词之后。 如：the teachers of our school.

但表示时间﹑距离﹑国家﹑城市的无生命名词，可以在词尾加“’s”或“’”表示所有格。