37．[生物——选修模块1：生物技术实践] （15分）

某同学自制大蒜提取液，希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌，此同学完成了下面的探究实验：

（1）制作提取液：此同学将大蒜榨汁后制成提取液，具体做法如下表所示。请根据表中数据，在表中的括号内填出1#提取液应加入的冷开水量： 大蒜提取液编号 大蒜（g） 冷开水（mL） 无色食醋（mL） 1# 350 （ ） / 2# 350 880 20 （2）使用方法：将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗。

（3）样品抽取：将经过 处理的滤纸贴在餐具表面1min，然后再将滤纸放到50ml无菌水中，充分振荡后制成原液。再取1ml原液加入 ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液。 （4）分离及培养：用 分离法分离细菌。分别取1ml原液和10倍稀释液，分别加到伊红-美蓝培养基中，用灭菌、消毒后的 （用具），将原液和稀释液均匀涂布到整个平板上。每个浓度各做三个培养皿，其目的是 。本实验另设1ml无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照，原因是排除 。最后在37℃培养48h。

（5）观察记录：在下面的空白处，设计1#提取液实验组的观察记录表：

（6）根据以上实验还是不能确定大蒜提取液是否具有高效杀菌的作用，请分析原因：

（7）请你给此同学提出需要进一步研究的问题： _________ 。

38．[生物——选修模块3：现代生物科技专题]（15分）

多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶，使细胞壁破损。番茄果实成熟中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程的方法减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入到番茄细胞中，得到转基因番茄。请据图1 回答：

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（1）提取目的基因：①若已获取PG的mRNA，可通过 获取PG基因。 ②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有 结合位点。

得到的目的基因两侧需人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的识别序列如图2-甲所示，请在图-乙相应位置上，画出目的．．．2．．．．．．．．．．．．．

基因两侧的黏性末端。 ．．．．．．．．． 图2

图1

③重组质粒转化到大肠杆菌中的目的是 。 （2）获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常采用 方法使子代保持转基因的优良性状 （3）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有 的培养基进行筛选，与此同时，为能更好地达到培养目的，还需在培养基中加入 。培养24～48h后取样，在质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞 现象来鉴别细胞壁是否再生。

（4）由于导入的目的基因能转录反义RNA，且能与天然PG基因转录的mRNA互补结合，抑制PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄 ，则可确定转基因番茄成功。

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2011年衡阳市第八中学理科综合测试二

生物答案

1~6 D、A、C、B、A、A 29．（8分）（1）血浆和淋巴 （2）静息 负 （3）突触小泡 突触后膜 阴 载体

蛋白 控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流 30．（8分）I. 转录 翻译 E3泛素化连接酶 致癌基因的表达 II. （1）纯合 （2）杂交 花药离体培养 （3）单倍体 31．（10分）（每空2分)：

（1）顶生 （2）5/6 （3） 10 （4）花粉产生了基因突变 （5）1:1 32．（13分）

（1）体液（3分) （2）2500（3分) （3）①探究幽门螺杆菌是否能产生毒素影响细胞的生长（或探究幽门螺杆菌产生的毒素对细胞生长的影响）（3分) ②（4分)

实验结果（细胞生长情况） 丙 生长正常 丁 生长正常 实验结论 幽门螺杆菌不是通过产生毒素影响细胞生长的 生长不正常 生长正常 幽门螺杆菌是通过产生毒素影响细胞生长的 37．（1）900（3）灭菌；9ml （4） 稀释涂布平板 （只写“涂布”不得分） 涂布器 ；重复实验，减小实验误差；灭菌不彻底对本实验的影响（每空一分） （5）(原液、稀释液1分；平均值1分、3种培养皿1分、表格1分) 1号培养皿 原 液 -1菌 落 数 2号培养皿 3号培养皿 平均值 10稀释液 （6）不清楚没有用提取液浸泡过的餐具原始菌落数为多少。（2分） （7）、（如：①进一步探究同等条件下，醋和蒜汁哪种消毒作用更好？②不同浓度的大蒜汁,哪种消毒效果更好？③醋作用的最适PH？）（2分）

38．(15分)（1）①逆转录（或cDNA文库）②RNA聚合酶

③大量复制目的基因（克隆目的基因）（2）植物组织培养

（3）卡那霉素（以上每空二分，以下每空一分） ；植物激素（生长素和细胞分裂素），是否发生质壁分离 （4）长

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化学部分答案

7．D 8．B 9．A 10．A 11．A 12．C 13．C 26．（14分）

－

（1）O=C=O（2分） （2）S2>Na+>Al3+ （2分）

2?2?（3）2H2＋2CO3－4e＝2H2O＋2CO2 ；O2＋2CO2＋4e＝2CO3（各2分）

－－

（4）CO2+AlO2-+2H20=H CO3-＋Al(OH)3↓ （5）NaNO2 （2分） NH4NO3（2分）

27．（15分）

（1）防止倒吸 （2分）

（2）左侧固体由红棕色逐渐变为黑色（2分），右侧白色粉末变为蓝色（2分）

??CH3COOH＋Cu2O＋2H2O （3分） （3）CH3CHO＋2Cu(OH)2?△（4）（i）250 mL容量瓶（2分，没注明规格不得分）

（ii）ce（2分） （iii）77.78%（2分，有效数字不正确不给分） 28.（14分）（1）c （2）0.1 mol·L-1·min-1 ；64mol/L；b （3）向右；b

（4）80%

35．（15分） （1）长时间放置的乙酸酐遇空气中的水，容易分解成乙酸，所以在使用前必须重新蒸馏, 方

程式略

（2）85~90 ℃水浴 受热均匀且易控制温度

（3）与乙酰水杨酸的羧基反应（4）水杨酸乙酰化不完全以及产物分离过程中水解（5）3 36．（15分）

（1）ade（3分,漏选、错选即得0分）

(2) CH≡C—C≡C-CH3 （2分） (3) 3-甲基-1-丁烯（3分） （4）C10H14 ，4（4分） （5）9a/4（3分）

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