（1）期望成龙成凤，攀比心理突出 （2）习惯性随波逐流 （3）艺术明星“梦” 1.3.4 少儿艺术培训教学机构误区 （1）功利性明显 （2）缺乏责任意识 （3）求数量不注重质量 第二章 国际少儿艺术教育发展经验借鉴 2.1 美国少儿艺术教育发展经验借鉴 2.1.1 美国少儿艺术教育发展分析 2.1.2 美国少儿艺术教育特征分析 （1）艺术课程类别的多样性 （2）课外活动的丰富性 （3）教学方法的自由性和灵活性 （4）强调多样性文化的融合 2.1.3 美国少儿艺术教育对我国的启示 （1）加强对艺术教育的重视

（2）教学方法多样化，课外艺术活动丰富化 （3）注重课程的生活性、综合性 2.2 英国少儿艺术教育发展经验借鉴 2.2.1 英国少儿艺术教育发展分析 （1）学习情况 （2）教育方式 （3）教学硬件及环境

（4）教师要求 （5）教学内容

2.2.2 英国少儿艺术教育对我国的启示 （1）课堂应有愉悦氛围 （2）兴趣优先、大胆创造 2.3 日本少儿艺术教育发展经验借鉴 2.3.1 日本少儿艺术教育发展情况 （1）课程设置 （2）课程内容 （3）教学条件 （4）教学形式 （5）教学效果

2.3.2 日本少儿艺术教育对我国的启示 第三章 中国少儿艺术培训行业市场发展现状分析 3.1 少儿艺术培训行业环境分析 3.1.1 经济因素分析 （1）经济结构转型

（2）国家教育投资及财政性教育支出 （3）居民收入持续增长 （4）电子商务和O2O平台浪潮 3.1.2 政策因素分析 （1）行业监管体系 （2）行业发展政策及法规 （3）行业自律环境

3.1.3 社会因素分析 （1）学校层面 （2）家长层面 （3）学生层面 （4）培训机构层面 （5）文化潮流层面

3.1.4 少儿艺术培训行业技术环境分析 （1）技术发展与培训方式 （2）数字化学习与培训方式 3.2 少儿艺术培训行业发展概况 3.2.1 少儿艺术培训市场现状分析 （1）少儿艺术培训市场增长 （2）少儿艺术培训市场不规范 3.2.2 少儿艺术培训市场问题分析 3.3 少儿艺术培训行业发展趋势 3.3.1 市场规模趋势

（1）潜在受教育培训人口分析 （2）教育培训投入分析 3.3.2 资本进入趋势

3.3.3 多样化经营与O2O趋势 第四章 中国少儿艺术培训细分市场调研 4.1 行业细分市场发展规模 4.1.1 少儿音乐培训市场现状 4.1.2 少儿舞蹈培训市场现状

4.1.3 少儿美术培训市场现状 4.1.4 少儿体验实践培训市场现状 4.1.5 少儿艺术培训在线教育市场现状 4.2 行业细分市场发展趋势 4.2.1 音乐培训市场发展趋势 4.2.2 美术培训市场发展趋势

（1）少儿美术潜在需求大，规范化品牌化的少儿美术学校市场认可度高 （2）最佳发展时机将至 4.2.3 少儿舞蹈培训市场发展趋势 4.2.4 少儿体验实践培训市场发展趋势 第五章 中国少儿艺术培训市场营销策略分析 5.1 少儿艺术培训市场消费者分析 5.1.1 消费者需求

（1）消费者与投资者矛盾 （2）团体消费与零散消费需求并存 （3）现实与潜在消费市场需求旺盛 （4）消费者选择受多种因素影响 5.1.2 消费者决策 （1）确立问题 （2）信息收集 （3）备选产品评估 （4）购买决策 （5）消费评议 5.2 少儿艺术培训市场营销模式