(全国通用版)2018-2019版高中语文_专题二 和平的祈祷 文本5 一个人的遭遇(节选)课件 苏教版必修2 下载本文

法国的兹韦坦·托多洛夫把叙述视角分为三种形态:

1.全知视角(零视角)。叙述者>人物,也就是叙述者比任何人物知道 得都多,他全知全觉,而且可以不向读者解释这一切他是如何知道的。 这种叙述视角最大最明显的优势在于,视野无限开阔,适合表现时空延 展度大、矛盾复杂、人物众多的题材,因此颇受史诗性作品的青睐。其 次是便于全方位(内、外,正、侧,虚、实,动、静 )地描述人物和事件。 另外,可以在局部灵活地暂时改变、转移观察或叙述角度,这既多少增 加了作品的可信性,又使叙事形态显出变化并从而强化其表现力。叙事 朴素明晰,读者看起来觉得轻松,也是它的一个优点。

2.内视角。叙述者=人物,也就是叙述者所知道的同人物知道的一 样多,叙述者只借助某个人物的感觉和意识,从他的视觉、听觉及感受 的角度去传达一切。叙述者不能像“全知全觉”那样,提供人物自己尚 未知的东西,也不能进行这样或那样的解说。由于叙述者进入故事和场 景,一身二任,或讲述亲历,或转叙见闻,其话语的可信性、亲切性自 然超过全知视角叙事,它多为现代小说所采用的原因也恰恰在这里。这 种类型,法国结构主义批评家热奈特为之取名为“内焦点叙事”。这种 内视角包括主人公视角和见证人视角两种。

主人公视角的好处在于,人物叙述自己的事情,自然而然地带有一 种特殊的亲切感和真实感,只要他愿意就可以袒露内心深处隐秘的东西, 即使他的话语有所夸张或自谦,读者也许把这当作他性格的外现,而不 会像对待全知视角那样百般挑剔质疑。另外,它多少吸收了全知视角全 方位描述人物的优点,特别便于揭示主人公自己的深层心理,对于其他 人物,也可以从外部描写,并运用一定的艺术方式接触到他们的内心世 界。

见证人视角即由次要人物 (一般是线索人物)叙述的视角,它的优越 性要大于主人公视角。首先作为目击者、见证人,他的叙述对于塑造主 要人物的完整形象更客观更有效,这是很明显的。其次,必要时叙述者 可以对所叙人物和事件作出感情反映和道德评价,这不仅为作者间接介 入提供了方便,而且给作品带来一定的政论色彩和抒情气息。它的第三 个优点是,通过叙述者倾听别人的转述,灵活地暂时改变叙事角度,以 突破他本人在见闻方面的限制。