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2018年国考面试：无领导小组讨论之角色定位定位题型

自由讨论阶段有不同角色的题型,这里说到的角色定位就是对这些不同角色灵活运用并且加以明确的过程。无领导小组讨论的自由讨论阶段,小组组员的角色大致可以分为五类:组织领导者、思路引领者、时间控制者、意见提供者和总结陈述者。

无领导小组讨论的难度其实不在于题目本身,而是在于组内形势的不确定性,组员之间相互影响会比较大,我们不知道其他组员会持什么样的观点,会采用什么样的方式来表述和论证,也不知道其他组员的实力如何,因此要根据讨论的情况来做好自己的角色定位。如果小组的整体水平比较一般,大家发言的积极性和发言质量都有限,那么可以尝试担任组织领导者,调动发言较少的组员积极发言,在讨论中确定目标,引领大家达成统一意见。也可以尝试多担任几个角色,不必把自己限定起来,根据小组讨论的情况来发挥作用。如果小组整体水平比较高,讨论很激烈,必然有很多人试图争取领导者的角色,这个时候就一定要具体情况具体分析,既不要降低自己的积极性,同时也要避免以己之短比人之长,可以选择其他的一些角色,尽量在讨论中发挥自己的作用。

这些角色虽然分工不同,但是一定要注意到它们并不是截然分立的,交叉的部分非常多,对于角色的定位一定要根据讨论的具体情况来进行。无论在讨论中将自己定位为什么样的角色,一定要注意积极主动地发言,保证自己的发言次数,提高自己的发言质量。同时,记录和计时这两项基本功都是必须做的,以备在关键的时刻起到画龙点睛的作用。提醒时间,可以督促推动小组讨论的进度,弥合分歧。运用好记录,可以找到不同意见之间的共同点,是讨论过程中求同存异的基础。另外,做好记录也可以为最后担任小组总结者做好准备,有机会进行总结发言的时候不至于手足无措,错失良机。

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角色定位是建立在充分发言的基础上的,也可以说,发言才是角色发挥的舞台。 2018年国家公务员成绩查询|面试名单|面试资料下载

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