凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

14．(2018·乌鲁木齐)阅读材料，完成下列要求。

材料 明朝太祖废丞相，皇帝精力有限，无法高效处理政务。到了明成祖时代，皇帝选拔翰林院官员入职文渊阁，随侍皇帝并参与机密事物的决策，明朝内阁由此出现。主持内阁的首辅，更是权压群臣，地位非常之高。英国内阁是政府的高级官员，大多被冠以“大臣”的称号，由议会下院中多数党领袖组阁，名义上对国王负责，其实君主同意只是象征性的，实则对议会负责。

——刘骞、蒋媛萍《英国式政治民主

制的发展特性及文化溯源》

根据材料，指出中英两国内阁产生方式的主要区别并从推动社会进步的角度来拟定一个论题，进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述需有史实依据。)

【答案】区别：明朝内阁成员由皇帝任命，阁臣权力大小取决于皇帝；英国内阁成员由议会下院多数党领袖(首相)任命，形式上需要得到国王的承认。

论题：中英两国的内阁与社会管理。

明朝的内阁部分地限制了君权，有利于国家决策具有一定的科学性，加强了专制主义中央集权制度，推动中国封建经济继续发展；英国的内阁维护了资产阶级民主政治制度，使君主立宪制更加完善，为英国资本主义社会发展提供了保证。两国的内阁制度都有利于维护国家的统治，一定程度上促进了社会的稳定和进一步发展。综上所述，中英两国的内阁都加强了对社会的有效管理。

【解析】 根据材料中的“皇帝选拔翰林院官员入职文渊阁，随侍皇帝并参与机密事物的决策”和“由议会下院中多数党领袖组阁，名义上对国王负责，其实君主同意只是象征性的，实则对议会负责”等信息，并联系所学有关史实可知，中英两国内阁产生方式存在很大区别，明朝内阁成员由皇帝任命，阁臣权力大小取决于皇帝；英国内阁成员由首相

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

任命。从推动社会进步的角度阐述不同内阁的作用，应当联系所学，从明朝内阁部分限制君权、加强专制主义中央集权制度，英国内阁维护资产阶级民主政治制度、使君主立宪制更加完善、为英国资本主义社会发展提供了保证等方面来论述二者的不同。还可以从维护统治、稳定社会秩序等方面来论述二者都推动了对社会的有效管理。本题的解答还要根据材料信息拟定论题，然后联系史实进行论述。

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。

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