物理知识点高中物理 54 圆周运动导学案2 新人教版必修2[精品教案] 下载本文

高中物理必修二5.4 圆周运动

【学习目标】

1、知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动 2、理解什么是线速度、角速度和周期 3、理解线速度、角速度和周期之间的关系

4.能在具体的情境中确定线速度和角速度与半径的关系 【学习重点】

1、理解线速度、角速度和周期 2、什么是匀速圆周运动

3、线速度、角速度及周期之间的关系 【学习难点】

对匀速圆周运动是变速运动的理解 【使用说明】

1.先阅读课本内容,理解课本基础知识,有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置问题,依据发现的问题再研读教材或者查阅资料,解决问题。将预习中不能解决的问题填在我的疑惑处。

2.分层完成,A层全部完成并梳理知识结构,B层全部完成,标“※”的题目要求C层选做。 3.小组长职责,知道引领小组各层成员按时完成任务,人人达标。 【方法指导】

自主阅读学习法、合作学习法、数学极限法、探究法 【学习过程】 【自主预习案】

一、1.物体沿着_______运动,并且___________,这种运动叫做匀速圆周运动。

2. ____________________________叫线速度。定义式为:_______ ,单位:_______.,方向:______________,线速度的物理意义:________________________________________。 3在匀速圆周运动中,连接运动质点和圆心的 跟______,就是质点的角速度。 定义式:___________________,单位: ..符号:_____ 引入的物理意义:

4周期T: _____________________________ 5转速:______________________________

6线速度与角速度的关系式:________________________________

7.匀速圆周运动是一种_______ 运动,匀速是指_________不变,或_______ 不变。

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请你将预习中没能解决的问题和有疑惑大的问题写下来,待课堂上老师和同学探究解决。

【合作探究案】----质疑解疑、合作探究

探究一、阅读全文,举出生活中的有关圆周运动的例子,总结描述圆周运动的快慢有几种方法?

探究二、怎样计算线速度?方向怎样确定?

瞬时线速度与直线运动的瞬时速度有什么共同点?

匀速圆周运动的线速度有什么特点?引入线速度有什么作用?试分析怎样计算线速度的变化?

练习题:分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?规律?

总结:什么叫匀速圆周运动?有何特征?匀速圆周运动中,匀速的含义是 。匀速圆周运动的线速度是不变的吗?

探究三、怎样计算角速度,单位是什么?匀速圆周运动的角速度有什么特点? 角速度有什么作用?

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练习题:分析右图情况下,轮上各点的角速度有什么关系?规律?

探究四、1)线速度与角速度有什么关系?怎样推导他们的关系?

2)匀速圆周运动的den线速度,角速度,周期,频率之间有什么关系》试推导其关系。

1.有两个走时准确的始终,分针的长度分别是8cm和10cm,历经15分钟,问两分针的针尖位置的平均线速度是多大?

【当堂检测】----有效训练、反馈矫正

1、下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是( )

A.是速度不变的运动 B.是角速度不变的运动 C.是角速度不断变化的运动 D.是相对圆心位移不变的运动 2. 关于匀速圆周运动的判断,下列说法中正确的是 A.角速度不变 B.线速度不变 C.向心加速度不变

D周期不变

3 一个质点做匀速圆周运动时,它在任意相等的时间内( )

A 通过的弧长相等; B 通过的位移相等 C转过的角度相等; D 速度的变化相等.

4、一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列说法中正确的是( )

A.轨道半径越大线速度越大 B.轨道半径越大线速度越小 C.轨道半径越大周期越大 D.轨道半径越大周期越小 5. 关于角速度和线速度,说法正确的是

A半径一定,角速度与线速度成反比

3

B半径一定,角速度与线速度成正比 C.线速度一定,角速度与半径成正比 D.角速度一定,线速度与半径成反比

6、如图所示,一个环绕中心线AB以一定的角速度转动,下列说法正确的是

A

( )

A.P、Q两点的角速度相同 B.P、Q两点的线速度相同

C.P、Q两点的角速度之比为3 ∶1 D.P、Q两点的线速度之比为3 ∶1

Q P 30° 60° O B

4.一个大钟的秒针长20cm,则针尖的线速度是 m/s,分针与秒针从某次重合到下次重合

的时间为 S.

7.A、B两质点分别做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的弧长之比sA∶sB=2∶3, 而转过的角度之比φA∶φB=32,则它们的周期之比TA∶TB= ;角速度之比ωA∶ω

B= ;线速度之比vA∶vB= ,半径之比RA∶RB= .

【课堂小结】

【我的收获】----反思静悟、体验成功 【课后练习与提高训练】

1.甲、乙、丙三个物体,甲放在广州,乙放在上海,丙放在北京.当它们随地球一起转动时,则( )

A.甲的角速度最大、乙的线速度最小。 B.丙的角速度最小、甲的线速度最大。 C.三个物体的角速度、周期和线速度都相等。 D.三个物体的角速度、周期一样,丙的线速度最小。

2. 如图所示,长为l的悬线固定于O点,另一端系一小球,在O点的正

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