??苏教版语文四年级下册第六单元测试卷

? 姓名： 得分：

?一、看拼音写词语。（10分）

?è liè wā qù shì nònɡ fàn làn xīnɡ luó qí bù

订（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

? chōnɡ kuǎ xǐ shuā tǔ rǎnɡ tǎo yàn kū zhī bài yè

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

? ?二、用“——”划出括号中不正确的拼音或字。（4分）

分树冠（ɡuān ɡuàn） 挨近（āi ái） 霎时（shà chà） 眨眼（zhá zhǎ） 得?防（汛 讯） （躁 燥）热 （漂 飘）浮 台（阶 价） ? _三、把下面的成语补充完整，并按要求完成练习。（6分）

___装（ ）言又止 闪（ ）其词 口若（ ）河 （ ）语连珠 ___?高谈（ ）论 （ ）飞色舞 （ ）（ ）吐吐 （ ）（ ）吾吾 __表现口才好的成语有： ，从表现口才好的成__?_语中选择一个造句： _名?姓四、按要求完成句子练习。8分 ? 1、战士守卫着边疆。（扩句）

? ?2、前来扫墓的少先队员在烈士墓前献上自己亲手制作的花圈。（缩句）

? 3、奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途 （加标点）级?班?4、修改病句。

?（1）、在老师的帮助下，我有了很大的发展。 ?（2）、大会通过并讨论了多项决议。 ?五、用连线标出省略号在句子中的作用。3分

? 1．原来这个偷瓜贼竟然是?? 表示说话断断续续 ? 2．那??我们还是等在这儿吧。 表示列举的省略 ? 3、菜园里种着白菜、萝卜、花莱?? 表示话未说完 ?六、按课文内容填空。16分

19、“沙漠中的绿洲”指的是 ，文中重点介绍了 这个城市。 “不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分 。

20、《云雀的心愿》一课中，云雀母子看到土地变成 ；洪水冲垮 淹 没 ，这都是因为人们 造成的。云雀妈妈把 比作大水库 ,因为树冠可以 ，树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以 。森林里 的蓄水能力更大。森林也是一个巨大的 。除此之外，森林还具有 、 等作用。听了妈妈的介绍，小云雀产生了这样美好的心愿，那就是： 。 21、《池上》是 代诗人 写的，其中，写事的诗句是 ， 。借景抒情的诗句是 ， 。“不解”的“解”意思是 。 《小儿垂钓》是 代诗人 的作品，描写小儿外形的诗句是： ， 。表达儿童天真可爱的诗句是 ， 。“遥招手”的“遥”意思是 ，“不应人”的“应”意思是： 。这两首诗都表达了诗人 的心情。 七、口语交际。（3分）

当你身边的人碰到困难，灰心气馁时，往往几句鼓励的话就能给他们以信心和力量。最近，夏玉洁同学的学习成绩退步了，老师的批评和父母的责备让她很伤心。如果你是她的同学，你会怎样鼓励她？

八、阅读理解。20分

（一）

阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶（è ě）劣的自然环境并没有难（nàn nán）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填 添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。

1、用“/”括号中不正确的汉字或读音。2分 2、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。2分

培育（ ） 奔流不息（ ） 适合（ ） 寸草不生（ ）

3、仿写词语。2分

源源不断 白花花 4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“ ”在文中划出。1分 5、文中划“”线的句子用了什么修辞手法？请试着仿写一句。3分

（二）书法家王羲之

王羲[xī]之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？

王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄（báo bó）。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

1. 从括号内选择正确的字或音，打“√”。（2分） 2. 联系上下文理解词语。（2分）

琢磨： 淡薄： 3. 用“ ”画出文中的一句过渡句。 （1分） 4. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？（2分）

（1） （2） 5.读了这篇文章，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要介绍他的事例。（3分） 九、习作（30分）

你想过吗？未来人们吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具??是什么样的？请你张开想象的翅膀，把你想象中的未来写出来吧！要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。题目自定，不少于300字。

100 200 300 400