2016年上海初三一模语文汇编(综合运用)

三、综合运用（11分） 24、⑴图A：（桑葚）图B（玉环文旦）图C：（雪莲果）（写出一个2分，两个3分，三个4

分）

(2）雪莲果〈1分〉。首先这是11月，雪莲果正上市。其次，雪莲果的功效中有“助 消化”这一点。最后，食用雪莲果不会和李大爷服用的安眠药物产生相互作用。（3分。大意对即可） (3）（老板）你好/请问，我想给家里老人买点水果，他最近消化不太好，买什么比较 好？（注意对话中的礼貌1分，提到“老人”1分，交代“帮助消化”1分）

长宁-金山：

三、综合运用（11分)

（七）阅读下面材料，完成第25-27题（11分）

历时近三年的科研攻关，上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉，PM2. 5的来源终于浮出水面。

区域影响平均为26% 本地来源平均为74%

图片说明：上海PM2. 5 “基因谱”新鲜出炉 25、从上图中可以提取的主要信息是（4分）

(1) _____________________________________________________________ (2) _____________________________________________________________ 26、阅读下列【简讯】，结合上图内容回答问题（4分） 上海“治霾”的重点应该在________和________两个方面。

上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉的意义是___ ____________

【简讯】上海出台的清洁空气行动计划（2013年-2017年）选择聚焦重点时，就着重参考了 PM2.5 “基因谱”的研究成果。针对PM2.5贡献率较高的工业锅炉与炉窑污染，仅 2014年，上海就完成了 1675台燃煤（重油）锅炉和窑炉的清洁能源替代或关停。针对另一项贡献率较高的流动源污染，2014年5月起，上海提前实施了新车国五排放标准，全年淘汰黄标车和老旧车17. 16万辆，超额完成国家下达的年度任务同时，制定了推广新能源车的配套政策，新增新能源公交车1400余辆和社会车辆4000余辆。统计显示，到2015年底，上海清洁空气行动计划所明确的119项治理任务按节点全面启动，近三成项目已完成。 27、请你拟一条标语送给上海市政府“治霾”部门或上海市的“制霾”企业，表达一个初 中

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学生对环境问题的关切或建议（3分）

三、综合运用（11分）

25、 （1）影响上海地区空气中PM2.5的主要来源是本地的污染排放。

（2）本地排放源多样,其中流动源和工业生产是上海本地生成PM2.5的主力。 26、流动源 工业生产 它使人们清楚上海地区PM2.5的主要来源，这样治霾（治污工 作）就会“对症下药”，提高成效。

27、内容2分，体现“关切”或“建议”。句式(“标语”)1分。 示例：

抓住重点，加大力度；巩固成果，造福市民。 减少排放，还我蓝天。

闵行：

三、综合运用能力（10分)

阅读以下内容，完成25-26题（10分） 材料一：

2015年12月16日至18日，来自全球120多个国家(地区）和20多个国际组织的 2000多位代表，共聚笫二届“世界互联网大舍——乌镇峰会”。本次大舍主題为：“互联 互通 共享 共治一一构建网络空间命运共同体”。 材料二 ：

本次大会的标志采用了图形与文字相结合的方

世界互联网大会 World Internet 式呈现。标志图形取大会中文全称中的“互”一字，点明“互联网”的主题。“互”宇中心由八个圆形互相交织而成，寓意为互联网信息的纵横交错。圆形的色彩宛如彩虹、层层叠加，寓意为互联网中信

Conference 乌镇峰会*Wuzhen Summit 息的缤纷色彩。“互”的上下两笔以书法来表现，表明乌镇的中华文化底

蕴，并赋予标志以空间上的视觉张力感。标志整体形似眼睛，寓意为 。标志的主色调为蓝色，是互联网惯用的专属颜色。

1加快网络发展普材料三：大会组委会向所有与会国家提出如下倡议：○

2促进网络文化交流。○3共享网络发展成果。○4维护网络和平安全。○5及。○

推动网络国际治理。

25、(1)请将“材料二”中的空格部分补充完整。（2分）

(2)你认为“材料二”中的五条倡议哪一条最重要？说明理由。(4 分）

26.与本次大会主题、倡议内容不相符的两项是（ ）（ ）（4分） A.加速互联网基础设施建设 B.传承弘扬中华优秀文化成果 C.保护个人隐私和知识产权 D.加强网络空间文化交流 E.鼓励广大未成年人使用网络 F.建立全球互联网治理体系

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三、综合运用能力（10分）

阅读以下内容，完成25—26题(10分） 25、（2分)互联网让人们的见识得到拓展（或者:互联网让人们开阔了眼界 （2）（4分)任选一条，并结合实例说明理由。（例:第四条，理由是:在互联网普及的今天，网络上时常出现一些“暴徒”，窥探别人的隐私，诋毁别人的名誉等等，对当事人造成极大伤害，我们不需要这样的自由，而需要更为和平和安全的网络。

(选择并能说明理由的，选择得1分；只选择而没有说明理由的，选择不得分。） 26、（4分）BE

普陀：

三、综合运用（11分）

25、上海自然博物馆新馆开馆后，游人如织。为了方便游客参观，小明设计了一份公益宣传单——“上海自然博物馆楼层导览”（如下），请帮助小明完成导览内容。 ①_______________________________ ②_______________________________ 上海自然博物馆楼层导览 1、______①_________ 1层：入口安检—购票—2层：检票—参观“起源之谜”—1层：参观“生命长河”—B1层：参观“演化之道”—“未来之路”— B2M层：参观“上海故事”—B2层：参观“大地探珍”等五个主题馆 —1层：离馆 2、各楼层特色 2层：“起源之谜”：概要地回顾人类探索宇宙和生命起源的过程。 1层：“生命长河”：曾经显赫一时的过客和现存的生物明星汇聚到同一时空里。 B1层：“演化之道”与“未来之路”两个主题，套锁生物生命演化过程中的大事件。 B2M层：“上海故事”：在B1和B2层之间有一个微妙的夹层，集中展现____②_____。 B2层：有五个展览主题，展示各个典型生态系统中生物群落的组成及相互间的关系。 3、互动提醒 馆内到处分布了各种奇妙的互动设施，例如通过显微镜观察标本，聆听树洞的声音等。 四、作文（60分）

26、上海自然博物馆B2层有五个展览主题，请为下列内容找到对应的展览主题。（5分）

①解读最具代表性的生态大系统，体会生物与生物，生物与环境的一切。（ ） ②撷取自然界中鲜活的案例，解读世间万物如何巧妙地繁衍生息。 （ ）

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③诠释承载生命和人类发展的岩石、土壤、矿产、地貌的由来和属性。 （ ） ④解读在人类文明史上人类活动与自然环境之间的相互作用。 （ ） ⑤通过生命的美丽与神奇的彰显，展现物种的多样性。 （ ） 展览主题：A“大地探珍” B“生态万象” C “人地之缘” D“缤纷生命” E“生存智慧” 27、上海市自然博物馆要筑一块“记忆墙”，由6块雕塑砖组成，下列选项中不可能成为雕塑砖内容的一项是_______；理由是 （4分）

①上海自然博物馆收藏最早的一批自然史标本代表——1870年采集的褐翅雅鹃； ②曾是上海自然博物馆的核心展品之一——长须鲸骨架； ③上海自然博物馆特色活动介绍——“科普之夏”活动； ④记录了上海城市发展和环境的变化的——大杜鹃和松江鲈鱼； ⑤上海自然博物馆二代植物专家发现的新物种——小叶蓝丁香； ⑥上海自然博物馆首次走出国门巡展的主要展品之一——马门溪龙； ⑦5亿年进化历史的见证、新馆外形的灵感源泉——鹦鹉螺活化石。

三、综合运用(11分）

25.(1分)①参观路线〈1分）②关键词:上海、演变(或者自然)，且能与“展现”这一动 词搭配，例如:上海候鸟迁徙和鱼类洄游的情况;上海从小渔村到大都市的变化过 程;上海由海成陆的历史。(1分）

26.( 5分，每题1分)①B②E③A④C⑤D 27.(4分)③(1分）因为选项③介绍的是上海自然博物馆的一项活动(1分)其他选项都是与上海自然博物馆有关的自然界的一个物种(1分)记载着“上海自然博物 馆”的历史，与“记忆墙”的要求相符(1分)。

松江：

三、综合运用（11分）

在电子商务的冲击下，实体书店举步维艰。在这样恶劣的大环境下，却有一些特色书店异军突起。三联韬奋书店宣布24小时营业，希望通过他们的努力，让更多的读者重新回到书店，用每一本书，向读者打开一个奇异的世界。北京一家名为“豆瓣”的小书店像路边的小花悄悄地绽放了。别家书店都卖畅销书，他们却将目光盯在了出版社的库存书和书店的退书上，契合北大、清华师生的知识结构和视野。钟书阁被誉为“上海最美的书店”，设计别具匠心。书，不一定在书架上，也可能在你脚下，在每一级台阶上，在透明的玻璃底下，静静地躺着，有一种特别的亲和力。

23.上述特色书店能异军突起的秘诀分别在于：（6分） （1） ； （2） ； （3） ；

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