7.组织安排本组示范课、研讨课。力推出优课，市优课， 省优课。力争出名师、创名法。勇夺统考、高考佳绩。

8.遇有本组教师因病事假不能上课（三日以上，一周以 内的），负责安排代课。

9.教研组长的工作由教学处考核，不能履行岗位职责的 扣除当月教研组长岗位津贴，免除组长职务。

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附件一

学年度第 学期教学授课计划表

学 科 姓名 任课年 级 教 知 识 学 能 目 标 教 周 力 情感 课授 课 内 容 重点难点 能力培养 次 时 课题 学 第 1 2 3 4 5

进 一 度 周 10

附件二

A、写教案的共识

1）教案是讲课之本，讲课必有教案，无教案或不写教案先 上课为工作不认真、不负责的失职行为。

2）教案的原则，必须具有规范性、准确性、系统性、过程 性、针对性、思想性、创造性和实用性。

3）写教案，不许照搬教科书，不许照抄教参，不许沿用案。 4）写教案的目的，是为了备好课，也是为教研打基础，决不是应付检查。

5）上好课的前提是备好课，教案的水平是备课水平的最根 本最重要的标志。强调写好教案的实质是强调备好课。 6）教学以教案为切口，以课堂教学为标准，以提高成绩为 目

B．新授课教案的基本要求 1）前言部分：

（1）上课班级（2）上课时间（3）课题（4）课型（5）教学目的（6）重点、难点关键（7）教具挂图或课件 2）正文部分：（8）复习提问（9）导语（导入新课的用语，或导入方法，或导入程式）（10）讲授内容及教学步骤（11）教学方法（12）当堂小结（13）课内巩固练习（14）课堂作业与课外作业（15）板书设计

3）后记部分：（16）教学后记（或得、或失、或自我评估，

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或教学存疑等，每案必有）

以上16项为教案的基本内容，有特殊情况，可调项目。 C．写教案的灵活要求

写教案应有基本要求，但因教师、教材、课型不同，因而要求上有所不同，作如下规定： 1）对复习课教案的要求

复习课的教案与新授课的教案基本相同，但从实际出发，可有如下差异：

ａ、应有复习计划（五课时以上的复习课） ｂ、教案内容，必须突出如下重点内容； ｃ、如何掌握知识点、知识结构、知识体系 ｄ、如何解决重点、难点 ｅ、如何强调易忘点、易错点

ｆ、如何让学生会用各种方法分析问题、解决问题 ｇ、如何培养学生综合动用知识的能力

为了保证复习某方面知识的系统性和完整性，允许写“长案”一案供多节课使用。对基本要求的16项（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（10）、（11）、（16）或缺少，其它或灵活运用。

2）对考试课教案的要求

“课题”要写明考试名称 “目的要求”要写明考试的目的

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