第12-13课时 虚拟学堂 科目 课时时 课时题 信息技术 2课时时 年级 课时型 虚拟学堂 五年级 新授课时 班级 时间 教 1．了解网络学习的基本知识。 学 知识能力 2．能够自主地在网上开展各种形式的学习，增强解决问题的能力。 目 品德 3．培养良好的借助网络开展学习的习惯和能力。 标 教学 重点 难点 板书 设计 示意 框图 教 学 准 备 重点： 掌握在学习网站上开展学习的本领。 难点： 能够根据自己的实际情况在网上快速找到需要的学习内容。 第11课时 虚拟学堂 一、整装待发 二、学习之旅 知识准备：网络基础知识。 硬件准备：接入因特网的多媒体计算机教室或机房。 软件准备：无特殊要求。 教 学 过 程 教师活动 一、课时前导入，任务介绍 经过前面两课时的学习，同学们已经知道如何使用通讯软件在网上与网友实时交流，也掌握了借助一种信息发布平台在网上发布自己的信息的方法，知道了如何装扮自己的网络空间。其实，我们还可以利用网络上丰富的资源开展学习，帮助我们解决一些学习和生活中的问题。今天，我们就和玲玲一起来学习如何在网上开展学习吧！ 学生 活动 认真阅读教材，积极思考。 教师意图 导入课 时堂，让学生完成过渡。 指导学生打开“学乐中国”网站。 演示给学生看，让学生有个感性认识，指导学生 二、虚拟学堂课时程讲解 1．整装待发 因特网上有很多优秀的学习网站，譬如“学乐中国”就相当不错，在这 认真听些网站中，我们不仅可以学到知识，还可以认识很多学习伙伴呢! 讲，积极 【操作演示】启动浏览器，在地址栏中输入网址“www.xuelecn.com”，思考，并打开“学乐中国”的首页。 自己动手 如果大家最初不知道它的网址，千万别忘了借助搜索引擎这个好帮手操作，掌哦！ 握技巧和 【操作演示】单击首页左侧的“注册新会员”按钮，打开注册页面。在方法。 各栏中按要求填写内容，然后单击下面的蓝色按钮提交注册信息，弹出“注 册成功”的提示。单击“进入我的学乐中国”，设置自己的基本资料和学校 信息。 认真听 这些信息可以方便你的同学、朋友和老师快速地找到你。输入完成后，讲，积极单击“保存设置”就可以了。当然，你还可以进一步设置自己的其他资料，思考，并譬如，上传自己的头像等等。 自己动手 2．学习之旅 操作，掌 大致浏览一下整个网站，我们会发现，这个网站不但制作精美、资源握技巧和丰富、而且人气非常旺。 我们可以在“同步课时堂”中学习语文、数学、方法。 英语，也可以将自己的作文、绘画、书法、摄影等作品上传，让全国各地 的学习伙伴和你一起分享。 当你学习上碰到困难的时候，不要着急，我们可以到“爱问”中去提问， 认真听讲并积极让其他的学习伙伴和老师来共同帮你解答。 当你学累了，想放松一下的时候，就到“PK竞技场”去玩玩小游戏吧，思考。 与其他高手PK，看看谁最厉害；或者去看看“电子杂志”也是不错的选择 哦！ 认真听 【操作演示】单击“同步课时堂”，这时，出现了三门科目供你选择。讲并积极单击“英语”，然后选择年级和教材的版本。在打开的窗口中选择一个自己思考。自感兴趣的主题游戏。单击“开始游戏”，在打开的游戏窗口中，选择练习模己动手操式就进入游戏化的学习场景了。试着玩一下吧！ 作，掌握 怎么样？这种将英语学习与小游戏结合起来的学习方式你喜欢吗？技巧和方是不是很生动有趣呢？ 法。 如果有数学难题不会做，我们可以到“爱问”中去问问其他的学习伙 伴。 认真 【操作演示】单击“爱问”，然后在打开的窗口中单击“我要提问”，接听讲并积下来，输入问题的标题，然后在补充说明这一栏中，把那道数学题输进去，极思考。选择合适的问题分类，如果有足够的金币，还可以悬赏哦，鼓励那些帮你自己动手解答问题的小朋友。 操作，掌 最后，单击“说好了，加上去”，问题就发布成功了，并且还会得到一握技巧和定的学分和金币呢！ 方法。 重新回到“爱问”，单击“大家的提问”，在问题列表中我们找到了自己刚刚发布的问题，学乐中国网上的所有学习伙伴也能在这里看得到我们的问题哦。下次上课时的时候，我们再登录“学乐中国”，说不定自己的问题就已经有人回答了。我们还可以在这个学堂里面添加好友呢。 进行注册操作。 演示给学生看，让学生有个感性认识。 指导学生如何在“同步课时堂”中开展学习。 指导学生如何发布自己的问题。 三、课时堂练习 按要求 组 把自己的一篇作文或者日记上传到“学乐中国”网站，让这里的学习伙完成作织学生伴和老师们给我们提点宝贵意见吧。 业。 进行练习，巩固所学知识。 四、本课时总结 认真听 本节课时，我们主要学会了如何在“学乐中国”网上开展学习。其实，课时，积互联网上还有很多面向中小学生的网站，资源很丰富，大家课时后可以自极思考。 己试着去体验一下，下次上课时的时候，大家可以谈谈自己的体会。

对 本节课时所学知识进行总结。

第14课时 合格网民 科目 课时时 课时题 教 学 目 标 信息技术 1课时时 年级 课时型 合格网民 五年级 班级 新授课时 时间 1．了解网络行为道德的基本知识、了解青少年网络文明公约的知识。 知识能力 2．进一步增强正确利用网络开展学习、生活、工作方面能力。 品德 3．提高学生在面对网络世界时鉴别是非、保护自己的能力。 教学 重点 难点 板书 设计 示意 框图 重点： 理解青少年网络文明公约的内容。 难点： 能够结合自己的实际情况分析自己平时的网络行为还有哪些需要规范。 第12课时 合格网民 一、合格网民闯关测试 二、学习网络文明公约 三、案例分析 教 学 准 备 知识准备：网络基础知识。 硬件准备：多媒体计算机教室或机房。 软件准备：无特殊要求。 教 学 过 程 教师活动 学生 活动 教师 意图 引入课时堂，让学 生完成过渡。 指导学生做好闯关测试。 引导学生对问题进行正确分析。 引 一、课时前导入，任务介绍 随着信息时代的到来，很多同学都成了小网民，网络已经成为我们必 认备的学习和生活工具，然而如果我们使用不当，就会造成不可挽回的后果，真阅读教大家先看看书上的这个案例，希望能够从中学会一些道理。 材，积极思 可见，网络是一把“双刃剑”，我们一定要学会辨别是非、保护自己，做考。 一个合格网民。 二、合格网名课时程讲解 你是否是一个合格的网民呢？我们一起来做个闯关测试吧！ 1．合格网民闯关测试 仔细阅 大家仔细阅读这几个题目，然后根据自己平时在网络上的实际表现情读，积极思况，做出自己的选择。 考，并做出 教师分析： 选择。 第1题：当你遇到这些不良信息时，你应该告诉家长或老师，让你的 爸爸妈妈或老师知道你在网上遇到了什么事情是很重要的。这样你的父母 认真听或老师就可以采取行动去将这类的东西从网上清除。所以，这题的最佳的讲并积极选项应该是C，以后遇到类似的情况，一定要引起重视。 思考。 第2题：在网上，我们要诚实友好交流，不要侮辱欺诈他人。无论你 在网上遇到了什么伤心的事情，也不要灰心丧气，要及时把你的想法和父 认真听母交流。要记住，爸爸妈妈是永远爱你的。所以，这题的最佳选项应该是B，讲并积极思考。 以后碰到类似的情况，大家知道怎么做了吧？ 第3题：和网上认识的小朋友相约见面可能是件很开心的事情，但也 认真听可能是件很危险的事情。如果非得见面，一定要请父母来帮你安排。所以，讲并积极这题的最佳选项是C，以后在网上碰到类似的情况，大家一定要小心哦。 思考。 第4题：在公共场所上网，尽量不要输入自己的个人信息，在离开之 导学前一定要记住将打开的浏览器、QQ等关闭，这样就可以将临时留在电脑里 认真听生对讲并积极问题的信息清除。所以这题的最佳选项是A,你选对了吗？ 第5题：上网虽然很有趣，但沉迷其中就不好了。合理安排上网时间，思考。 进行不要影响了正常的学习和生活，在这方面，我们应该多听听父母的意见。 认真听正确讲并积极分析。 所以，这题的最佳选项应该是C。 好了，刚才我们对每个题目进行了分析，大家对照一下自己的选择，思考。 引看看是否都有选对呢？看看顺利过关的同学有哪些？我们应该要向这些同 导学 学学习。 生对 认真听 2．网络文明公约 问题讲并积极 要善于网上学习，不浏览不良信息。 进行思考。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 正确 要增强自护意识，不随意约会网友。 分析。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 认真指导 3．案例分析 阅读并积学生 很多青少年对网络没有正确的认识，他们总在不知不觉中犯了这样或极思考，理仔细那样的错误。 解教材对阅读 （1）文件病毒窃资料 于案例的并思 大家仔细阅读这个案例，并思考，如果你是玲玲，你会怎么办？ 合理分析。 考问 对于此类文件我们应立即将其删除，并告诉父母或老师。另外需要提题。 醒大家注意的是，如果自己不小心收到了不良邮件，不要慌乱，一定要谨慎处理，千万不要带着报复的心理，传播给其他人。 （2）虚假中奖骗汇款 仔细阅读这个案例，并思考，如果你是玲玲，你会怎么办？ 当QQ留言、电子邮件和手机短信中涉及汇款等问题时，我们一定要提高警惕，即便是熟人的号码，也千万不要轻信，一定要对信息进行仔细核实哦！ 三、课时堂练习 按要求 对 观察“练功坊”中的漫画，说说漫画中的小朋友的哪些行为违反了《全国完成作本节青少年网络文明公约》。 业。 课时所学的知识进行总结。 四、本课时总结 认真听 好了，学完本课时以后，相信很多同学都会反思自己以前的一些网络课时，积极行为，就让我们一起努力，改掉以前的一些坏习惯，争做一名合格网民吧！ 思考。