2020高中生物 第三章 植物的激素调节 专题3.3 其他植物激素试题 新人教版必修3 下载本文

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专题3.3 其他植物激素

1.其他植物激素的种类、合成部位和主要作用:

激素种类 合成部位 未成熟的赤霉素 主要作用 促进________,引起植株________、幼根和________;促进种子________和_______ ________ ________、萎蔫的抑制________,促进叶和果实的脱落酸 叶片等 细胞分裂素 乙烯 2.激素间的相互作用:

(1)表现:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素_________________________。 (2)实例:(如图所示,以黄化豌豆幼苗切段为实验材料)。

________和脱落 主要是________ 促进细胞________ 植物体________ 促进________

(3)激素作用的实质:对_________________进行调节。

3.植物生长调节剂的含义:________的对植物的生长发育有________作用的化学物质。 4.植物生长调节剂的优点:容易________、________广泛、________稳定。 5.植物生长调节剂的具体应用(连线)

①乙烯利 ②赤霉素溶液 ③青鲜素 a.处理大麦,简化酿酒工艺 b.催熟未成熟果实 c.抑制大蒜发芽 6.(1)在农业生产中,要综合考虑________、药物效果、药物毒性、________、价格和施用是否方便等因素。 (2)还要考虑施用时间、________、施用方式、______________和施用次数等问题。 7.植物生长调节剂的应用:

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应用实例

①用__________催熟凤梨

②用一定浓度的__________溶液处理生长期的芦苇,可使其纤维长度增加50%左右 【课前小测】

1.判断正误:脱落酸主要存在于根尖中。

2.判断正误:乙烯具有促进果实发育、成熟的作用。 3.判断正误:在即将发芽的马铃薯中,赤霉素含量较高。

4.判断正误:乙烯、乙烯利、生长素、2,4-D、萘乙酸都是植物激素。

5.判断正误:在植物的生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。 6.判断正误:为使西瓜提前上市,瓜农常喷洒乙烯利。

1.种子 幼芽

各个部位

细胞伸长 果实成熟

增高

萌发

果实发育

根冠

细胞分裂

衰老

根尖

分裂

2.(1)相互作用、共同调节 (2)低 乙烯

抑制

(3)基因组的表达 3.人工合成 调节 4.合成 5.①— b ②—a ③—c

6.(1)施用目的 (2)处理部位 7.①乙烯利 【课前小测】

1.× 提示:细胞分裂素主要存在于根尖中,脱落酸主要存在于将要脱落的器官和组织中。 2.× 提示:乙烯只有促进果实成熟的作用,没有促进果实发育的作用。促进果实发育的是生

长素和赤霉素。

3.√ 提示:赤霉素可促进种子萌发,在即将发芽的马钤薯中,含量较高。

原料 效果

药物残留 适宜的浓度

②赤霉素

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4.× 提示:乙烯利、2,4-D、萘乙酸是人工合成的植物生长调节剂,并不是植物激素。 5.√ 提示:多种植物激素相互作用共同调节植物的生长发育过程。 6.√ 提示:乙烯利具有促进果实成熟的作用。

一、相互作用的植物激素 (1)相互促进方面

①促进植物生长:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ②延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。

③诱导愈伤组织分化出根或芽:生长素、细胞分裂素。 ④促进果实成熟:脱落酸、乙烯。

⑤促进果实坐果和生长:生长素、细胞分裂素、赤霉素。 (2)相互拮抗方面

①顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。 ②防止器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。 ③种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。 ④叶子衰老:生长素、细胞分裂素抑制,脱落酸促进。 植物激素间的相互作用

(1)据上图分析,不同发育时期,植物激素的种类和含量不同,其根本原因是不同发育时期植物激素的种类和

含量不同,其根本原因是基因的选择性表达。

(2)在植物生长发育过程中,生理活动不是受单一激素控制,这说明各种植物激素不是孤立地起作用,而是多

种激素相互作用共同调节。

1.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是

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A.脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D.密封贮藏导致水果中各种激素合成增加 【参考答案】A

【名师点睛】植物激素之间的关系 (1)协同作用的激素

①促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ②延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素和生长素。 (2)拮抗作用的激素 ①器官脱落

②种子萌发

2.下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列叙述正确的是

A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成

B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期 C.脱落酸浓度越高有机物含量越高

D.生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程 【参考答案】D

【试题解析】由图可知,在乳熟期,生长素含量、脱落酸含量和有机物总量都快速增加;在蜡熟期,生长素