师：同学们绿色的世界真美好，让我们一起来邀请我们的好朋友小鸟回家，用热情愉快地歌声把小鸟都请到这里来。

六、出示一段创编的词让学生唱 形式：老师领唱前句，学生唱后句

引导创编：众多学生唱前句，一名唱后句 五、总结

绿色是我们共同的家园，为了能保护好绿色，保护好共同的家，同学们你将会做些什么呢？

相信有了你们这样保家爱家的小卫士，地球明天一定会更美好！

第四课时 竖笛、欣赏

教学内容：

1、竖笛练习：江苏民歌《拔根芦柴花》 2、成长的足迹

3、小小音乐剧：《我们的家园》 4、欣赏：《森林与小鸟》《沉思》 教学过程： 一、常规训练 二、成长的足迹

1、准确地演唱《小鸟，请到这里来》

2、以“我爱地球妈妈”为主题，设计一个主题音乐会。 三、竖笛练习--江苏民歌《拔根芦柴花》 1、师示范演奏 2、讲解演奏指法

3、学生练习，注意节奏

四、小小音乐剧：《我们的家园》

与同伴合作，用学过的音乐作品，编创小小音乐剧

1、 第一篇章 美丽的家园 2、 第二篇章 哭泣的大地 3、 第三篇章 拯救地球

4、 第四篇章 美好的家园 五、欣赏：《森林与小鸟》《沉思》

1、听赏《森林与小鸟》，感受旋律的起伏与变化。 思考：旋律在乐曲中是按怎样的顺序出现的？

2、听赏《沉思》，用动作表现乐曲旋律的起伏与变化。 说一说乐曲旋律、速度、情绪的特点。

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